亲爱的同学们：
雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒，这是多么振奋人心的事呀！
2023年12月12日，一年二班李佳瑶、三年二班曹嘉瑞、五年三班于欣苒、六年三班马文博四名同学在坐校车回家的途中，由于天冷路滑校车在上陡坡的时候发生侧滑，校车司机滕师傅采取紧急制动，校车停在陡坡中间，校车照管员崔老师马上组织学生下车等候，防止校车进一步侧滑发生危险⚠️，在校车司机和照管员老师集中精力操作校车的时候，这四名同学在无人要求的情况下主动挺身而出照顾幼儿园的小学生。用他们那幼小的双手去帮助比他们更小的小手，用他们那瘦弱的身躯去为更幼小的身体抵挡寒风，在寒风中小手牵幼小的手，这场景多么令人感动，这四位同学不惧寒风，不计个人的冷暖，乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗？难道不值得我们每个人学习吗？只要我们全体同学以李佳瑶、曹嘉瑞、于欣苒、马文博这四名同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边做起，世界一定会变成美好的人间。
在怀家小学校长张瑞臣、副校长林忠辉指示下，对四名学生表彰，表扬这种待人友善，乐于助人的这种精神。希望全校师生都要向这四名同学学习，学习这种助人为乐的精神。让这种精神在怀家小学落地生根，发扬光大！
五年三班于欣苒同学，在学校上学期间学习努力，成绩优异，吃苦耐劳，团结同学，平时就乐于助人，在校车的事情上主动照顾比自己更小的同学。用那娇小的身躯去保护幼小的身躯。用那不符实际年龄的做法去保护在场的每一位学生。用那温暖的小手时时刻刻的拉着肖思妍同学。这种无私的精神值得大家学习。 学校通过给学生发奖状、书法钢笔、字帖、保温杯的形式激励学生学习雷锋精神，乐于助人的行为。让更多的学生参与到助人为乐的行列中…形成从小养成好习惯，将来为祖国的发展作出贡献。
一年二班李佳瑶同学本是一年的小学生。用她那幼小的身躯去帮助幼儿园的小学生，这种助人为的精神是受到家长良好的教育，自然而然的熏陶才能做出这样的行动。 所以才说“家长是学生最好的老师”。学校通过发放奖状、书法钢笔、字帖、保温杯的形式肯定李佳瑶同学助人为乐的精神。这种无私奉献的精神值得全校师生学习。
三年二班曹嘉瑞同学，在学校学习期间就是乐于助人的好学生。经常多次帮助学生解决各种问题。主动帮助有困难的同学。 曹嘉瑞同学学习优异，懂事乐观，助人为乐，只有通过平时的积累，才能在关键时候挺身而出去帮助幼小的学生。 学校也是通过发放奖状、书法钢笔、字帖、保温杯的形式激励学生继续助人为乐。当别人遇到问题会主动给予帮助。帮助需要帮助的人。
六年三班马文博同学，在校学习期间，活泼开朗，热爱劳动，喜欢运动，经常积极主动的帮助别人，在之前也是帮助有困难的同学受到学校的表扬，在这次校车事件中马文博主动承担起保护幼儿园小学生的任务。寸步不离的守护在幼儿园同学身边。防止发生意外。在上校车的时候主动最后一个上车。用那小手搀扶每一位学生上校车。 防止学生摔倒。 这种无私奉献的精神，这种助人为乐的精神，这种保护他人的精神不正是二十一世纪好学生的体现吗？这种精神不值得全体学生学习吗。学校通过发放奖状、书法钢笔、字帖、保温杯的形式来奖励学生助人为乐的精神。让学生知道、懂得助人为乐的快乐。为长大后建设祖国打好坚实的基础。
亲爱的同学们：助人为乐 是一种美德，它不仅能够帮助他人解决问题， 还能够培养自己的爱心和责任感， 让我们成为更好的人。
1. 助人为乐是一种无私的奉献，它不仅可以改变他人的命运，也能让自己成为更好的人
2.助人为乐不仅是一种行为，更是一种态度，它需要我们懂得关爱他人， 并乐意付出自己的时间和精力。
3.在我们的生活中，有很多人需要我们的帮助。无论是物质上的帮助还是精神上的鼓励，我们都应该尽力去做， 因为这是我们作为人类的责任和义务。
4.助人为乐是一种乐趣，它让我们感受到帮助他人的快乐， 也让我们变得更加懂得珍惜和感恩
5.助人为乐是一种美德， 它能够让我们成为更好的人。无论是在我们的生活中还是在我们的学习中，我们都应该尽力去帮助那些需要我们帮助的人。
同学们让我们行动起来，发挥中华民族优良传统，发挥助人为乐的精神。同学们助人为乐就像一束阳光，融化人与人之间冰的隔膜，把心与心拉近；你的乐于助人就像一湖清澈的水，洗尽污垢，滋润心灵，给别人清朗，给自己纯净。在偌大的世界里，你这个的举动看起来很渺小，但是一个个这样的举动汇集在一起，将会撑起一大片明净的天空！
愿同学们都能拥有一颗善良的心，时刻保持助人为乐的品质，让世界充满爱和温暖。
策划：张瑞臣
主审：林忠辉
编辑：王文东 康健伟