历经两个多月的“教学大比武”已经落下帷幕， 本次教学比武活动不仅展示了方子教师团队的教学风采，也凸显了学校对于教育质量的重视。通过“先学后教，当堂训练”的教学模式，教师们积极引导学生主动学习、独立思考，培养了学生的创新能力和实践能力。同时，这种教学模式也促进了教师之间的互动与交流，推动了学校整体教学水平的提升。
语文组教师注重情境的创设，展示出娴熟的课堂教学技艺，利用多媒体课件直观形象的视听感知，紧紧吸引学生们的注意力。学生们精神饱满，积极配合，汲取知识，享受课堂。授课老师和学生们的完美配合，让旁听老师都情不自禁陶醉其中，感叹语文教学的魅力。
活动前，参赛的数学教师，充分准备，精心备课、细心研课，同时用心设计制作课件，充分利用现代信息技术，各展所长。活动中，参赛老师在课堂设计中将有效的课堂教学与新课标核心理念进行完美的融合，达到1+1>2的效果。而且老师们对于信息技术手段的巧妙运用，使学生的学习过程更加生动有趣，大大地激发了同学们的学习兴趣，提高授课质量。
参赛的英语教师精心备课，运用多媒体手段，启发诱导，情景交融，并精心设计课堂教学环节和过渡语言，展现基本功扎实和良好的精神风貌，呈现一堂堂精彩的课堂。课堂的设计围绕英语单词展开，练习内容从易到难，层层递进，并通过小游戏等环节，调动学生参与互动和学习的积极性，让学生们对每堂课中的重点内容有更深的记忆。
综合组教师，精心设计教学活动，在教学中亲身示范，积极调动学生的学习积极性，引领学生在演唱、锻炼当中去发现乐趣，提升自己的审美情趣和身心素养，展现出艺体学科独有的活力、魅力。
活动结束后，各科评委本着公平公正的原则，根据教师的教学设计、教学方法、语言表达，板书设计等方面进行了打分和点评。最终，15名教师在本次教学大比武中脱颖而出，学校为他们颁发荣誉证书。
凡是过往，皆为序章。荣誉留给过去,奋斗支撑未来。今后我校会继续加大对青年教师的培养，为未来储能蓄力。春花秋月，点墨成书。不负当下,未来可期。