视导如约润有声  深耕细研促提升——崇文中学语文学科教学视导活动

　　为更好地指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂，落实“新课标”课程理念和“双减”政策，提高教师专业素养，提升学校教学质量，2023年12月22日上午，崇文中学语文组进行了教学视导活动。

　　高潘潘老师执教七年级语文《植树的牧羊人》，设计“感动中国颁奖词”为大情境，以表格形式梳理了课文内容，以“初遇牧羊人——再见牧羊人——最后一次见牧羊人”为思路，层层剖析，循循善诱。在分析人物形象时以“镜头中的牧羊人”为导向解析，最后又将学生引入生活，关注身边的“种树人”，体会平凡人的不平凡精神，回归教育的真谛。

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”课堂展示结束后，在姚荣妍老师的带领下，语文老师齐聚一堂进行课后反思与评课。

　　高潘潘老师从新课标、教材、学情等方面出发，介绍自己的教学设计。参与评课活动的老师积极评课，给出了许多中肯、切实的建议。罗新凤老师认为该堂课的教学目标扎实落地，强调了本单元的默读和圈点勾画，以读促教，学生可以更好的理解文本。苏欣老师肯定了这堂课的情景设置，为学生理解牧羊人的形象提供支架和“抓手”，强调了新课标中的“给学生提供充分的学习资源”。同时提出可以在教学的过程中注意引导学生根据不同的阅读目标，灵活运用不同的阅读方法，促使课堂上的阅读产出更丰富。赵秀丽老师表示，本堂课教学目标明确，教师具备“教-学-评”的课堂教学意识，对学生的评价语具体并且有针对性。

　　甘官屯中学岳全侠老师对展示课做出总结，就执教教师的教学内容及教学方式进行了点评，肯定了这节课的教学亮点，同时针对有待改善的地方提出了具体建议。

　　本次视导活动，老师们热烈讨论、交流，加深了老师们对课堂教学的认识。通过研讨，每个老师都收益颇多。心存希冀,目有繁星，语文组团队中每个成员都由衷地发出“这样的讨论真好”的感叹！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——崇文中学语文组的老师，将继续在教育的沃土上，捧出一颗心，付出一片情，深耕细作，砥砺前行，静待花开！