一个学期的快乐学习时光即将结束,根据国家“双减”要求,为了更好地检测师生一学期来“教”与“学”的双向效果,同时让学生享受收获知识的愉悦,获得自我价值的认同感,12月25日上午金洲小学依据《金洲小学一二年级无纸笔测试方案》如期进行了一、二年级无纸笔测试。
此次无纸笔测试,在游戏式、参与式、互动式的活动中,形式多样、趣味闯关,检测学生的学业知识水平和综合发展情况,受到了学生的喜爱和家长好评!
此次测试包含语文、数学、科学、道法四门学科。测试前,教师精心设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题,旨在提高学生的创新实践能力和表达交际能力。
语文学科从基础抓起,验收了同学们识字学习的成果,检测古诗背诵情况以及词语的积累。
小小朗读家
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数学学科重在考核学生计算能力和用所学知识解决生活中简单实际问题的能力,让数学知识能够学以致用。
科学学科重在区分物体材质,让学生在学习中积累生活知识。
道法学科注重培养学生对日常生活中实践知识的积累,检测学生对生活知识的积累程度。
孩子们热情高涨,他们发挥自己的聪明才智,勇敢闯关,攻破一道道难题,在挑战中收获成功的喜悦。
对答如流的同学,严格执考的教师,充满自信的目光,鼓励赞赏的评价,测试在轻松愉快的氛围中结束了。
本次多元化评价活动紧扣本学期教材内容,以趣味性、多面性、新颖性直击学生们内在潜能,用多元化的评价方式不仅测试了学生知识的掌握情况,能力的发展水平,还对学习习惯、学习方法、学习品质和态度给出了综合评价。活动满载童真童趣,润物细声,让学生在趣味游戏中体会学习的快乐,提升了学生的学习能力,锻炼学生的思考判断能力及动手能力,促进了学生的全面发展。
编辑制作:王可
图片资源:王世影
校对校审:刘立武 祁丽红 王桂秋