——2023年惠城区小学校长任职资格培训班(第8小组)
当冬日的暖阳穿过弥漫的云雾,当金黄的落叶轻轻飘散在道路时,美好总在彼此不经意间盛装邂逅。
2023年12月19日,伴着冬日的暖阳,2023年惠城区小学校长任职资格培训班学员在惠州市城市职业学院开启了第三期第五天的培训学习。这一天上午和下午的两场培训均由广东第二师范学院培训与社会服务处副处长胡志武主讲。
胡志武,原佛山市三水中学校长,教育集团总校长,现任广东第二师范学院培训与社会服务处副处长。中学化学高级教师,省课堂教学比赛一等奖,教育部跨世纪园丁“百千万工程”骨干教师,广东省南粤优秀教育工作者,华南师范大学硕士研究生指导老师,主持省市区级课题研究多项,广东省名校长工作室主持人,省名校长工作室理论指导专家,广东省督导学会基础教育专委会理事长,广东省中小学德育与研究中心专家组成员,广东省人民政府督学。
打铁还得自身硬
上午的讲座,由惠州市第九小学张珊珊副书记介绍胡志武副处长作为开场。
上午,胡处长为学员们作了《新课程背景下的校长课程领导力》专题讲座,他以课程的六大要素为切入口,强调了校长课程领导力的重要性,包括提高教学质量、促进教师专业发展、提升学生综合素质和推动学校发展。提出了构建学校课程体系的全方位考虑,如教育方针、学生成长、培养目标、课程目标等。胡处长还分享了提升校长课程领导力的四个策略:发挥教师特长和才能、调整与优化国家课程校本化、形成学校自己的课程以及重新构建学校课程及范式。最后,他提醒大家要做一个有魅力的校长,发挥领导艺术与管理智慧,对学校的发展起到至关重要的作用。
讲座结束后,惠州市惠城区京师实验学校柯静副校长作了小结: 胡处长的讲座以其深邃的思考力,幽默的语言表达力给我们留下了深刻的印象,深深启发了我们的思考!胡处说,课程领导力不是校长一个人的事,正如推动船前进的不是看得见的帆,而是看不见的风。我们需要戮力同心,不断修炼自己,增加个人魅力,与教育人协力同心,才能奔赴诗和远方!
宝剑锋从磨砺出
下午的讲座由惠州市凌田学校胡红英副校长主持。
下午,胡处长以《课堂教学评价研究与实践》为主题,以课程改革为引,深入分析了以核心素养为导向的教学改革带来的变化,从课堂教学的建模、课堂教学的评价、课堂行为的观察到如何听课、评课,手把手地“传帮带”。校长们在一个个生动的案例中,感受到教育、感受到管理的温度,对课堂教学评价研究与实践有了更深层次的体会。
随后,惠州市第二小学曾庆群副校长作了小结。他表示胡处长通过简述课程改革的历史沿革,让学员们明白当下以核心素养为导向的教学改革的本质内涵,进而指出课堂教学需要“建模”以提升效率。在此基础上,胡处长分析了目前课堂教学评价存在的主要问题,并从学生的学习状态、教师的教学行为等方面给出课堂行为的观察与评价标准的参照系,最终指出听课评课中的原则及标准,从而给出核心素养导向下的课堂评价关键。
本次培训内容充实,既有理论基础,又有实践案例,让学员们对校长的角色、领导力、工作中应把握的尺度有了更加明晰的认识。知之行之始,行者知之成,我们也应不断深耕实践,知行合一,在惠城区教育的沃土上培育出自己丰硕的育人果实。
第8小组合影
学员感悟
撰文:第十小学 林 洁
南坛小学 李建芳
图片:鹿岗小学 余权桂
矮陂中心小学 刘文冲
校对:第九小学 张珊珊
凌田学校 胡红英
第二小学 曾庆群
京师实验小学 柯 静
编辑:第十一小学 温治兵
三栋中心小学 蔡国栋
审核:第十一小学 温治兵