春风十里梦起航，课堂比武聚力行——黄岗镇中心幼儿园教师大比武活动总结
教研促成长
赋能新篇章
为进一步加强幼儿园师资队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，扎实有效地开展班本课程，不断促进教师专业成长，切实提升教育教学质量。黄岗镇中心幼儿园结合《黄岗镇“教师课堂教学大比武”活动》文件精神，本着“以赛促教、以赛促学、以赛促研”的目的开展了秋期全园教师课堂大比武活动。
活动初期，老师们结合班本课程从五大领域进行选题，精心设计、充分准备。教学过程中，老师们充分挖掘班本课程资源，既突出理论依据，又具实际操作，能根据活动内容的不同，有理有据的阐述自己的教学设计，充分体现了以幼儿为本的教育理念。整个教学过程老师们精神饱满、激情昂扬、声情并茂地展示了自己的教学智慧。
执教老师们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，基于班本课程实施中的探究点，以幼儿的经验和兴趣为出发点，立足幼儿的身心发展规律生成设计适宜的教学内容。在组织活动的过程中，教师们巧妙运用多媒体技术和教具创设有趣的教学情境和游戏环节，充分尊重幼儿的自主性，让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得认知和经验，为我们呈现了一节节生动有趣的班本课程展示活动。
活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们精彩表现吧！
大大班《尖利的东西要小心》
活动目标：
1、知道尖利的物品如果使用不当会伤害身体。
2、能正确使用尖利的物品。
大班《有趣的玉米》
活动目标：
1、对玉米感兴趣。
2、知道玉米的基本特征，初步了解玉米的生长过程及用途。
3、能认真观察玉米的外形特征，大胆分享自己的发现。
大班《四季》
活动目标：
1. 正确认读“春、夏、秋、冬”四个生字。能够跟读课文。
2. 让幼儿知道一年有几个季节，通过观察图画，让幼儿说出四季的不同特点。
3. 让幼儿大胆的说出自己喜欢的季节，并能简要说明原因。同时培养热爱自然的情感。
中班《寻宝小勇士》
活动目标：
1、愿意参与探险活动，体验发现规律的成功感。
2、学习运用三角形和圆形，按一定规律排序。
3、能尝试自编规律，具有初步的判断推理能力。
中班《会动的小纸人》
活动目标：
1、学会“纸弹簧”的制作，培养学生的设计意识和动手能力。
2、引导学生运用“纸弹簧”表现各种会动的小纸人形象，提高学生的立体造型能力。
中班《不爱刷牙的小狮子》
活动目标：
1、使幼儿认识刷牙的重要性。
2、知道正确的刷牙方式，养成早晚刷牙的好习惯。
中班《认识单双数》
活动目标
1.理解“单”、“双”的含义，能区分10以内的单双数。
2.体验数学操作探索的乐趣。
小班《图形宝宝历险记》
活动目标
1. 进一步感知圆形，三角形，长方形的基本特征，能够辨别区分出这三种图形。
2. 发展幼儿观察能力和独立思考能力，激发幼儿探索的欲望。
活动准备
小班《认识颜色》
活动目标：
1.能够认识颜色:红色、绿色
2.能够按颜色对物体进行分类。
赛课活动结束后，中心校领导、园长和教师们进行集中研讨。针对执教老师活动目标的设定、活动流程的设计以及现场效果等方面进行研讨，对每节课的亮点予以充分的肯定，同时对其中出现的不足也进行了深入的剖析 ，并研讨出改进 的方法，大家畅所欲言，互相取长补短。
研讨结束后，各位执教老师总结反思活动中存在的问题与不足，梳理幼儿的经验，及时归纳总结。我们看到的不仅是老师们在活动设计过程中的智慧和汗水，还有幼教人对幼教事业的热爱之情。
黄岗镇中心幼儿园教师大比武活动已经结束，但这不是终点，而是起点！我们相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，努力钻研，总结经验。愿老师们一起携手向未来，让自己的教育生涯馨香四溢，大放异彩！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。通过此次活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
精彩，源于用心；
勤奋，方才收获；
不足，进步之契机；
成长并不是一蹴而就，
需要不断积累和努力，
让我们一起加油吧！