为全面贯彻落实市、镇两级教育教学工作会议精神，积极推进“三提一促”工作思路，进一步加强劳动教育，让幼儿提高生活自理能力，激发自我服务意识，增强幼儿的自信心，幼儿园园开展了“我的本领大”主题活动。
凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养得好，终身受其福，
习惯养得不好，终身受其罪。
——陈鹤琴
“生活即教育，教育即生活。”生活是教育的源泉。幼儿园的生活，不仅仅是传递知识，还有思维和习惯的培养。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。生活自理能力是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期,应开展丰富多彩的生活活动,有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。
本次活动按照幼儿的年龄特点和身心发展水平，以班级为单位分组进行。活动内容为：穿鞋子、穿衣服、叠衣服、整理玩具。
下面让我们跟随镜头一起去看看小可爱们的精彩瞬间吧👇🏻
穿衣服
小小衣服手中拿，
大门向外抓领子，
轻轻向后盖肩膀。
一左一右伸袖子，
咔嚓咔嚓拉拉链
穿鞋子
千里之行，始于足下。
踩、蹬、提、拉、粘，看似穿鞋很简单的一件事情，确是无数次反复练习熟能生巧的过程。
宝贝们一点也不示弱。瞧！只见他们的小脸紧张又快乐、小手快速又灵巧，不一会儿的功夫，鞋子都穿好了……孩子们还真会享受其中的乐趣呢！
整理玩具
小班的宝贝
别看小班的宝贝小，动手能力可不弱呢。快看，宝贝们认认真真的开始给玩具分类了，这还不算，他们还要把衣服叠的整整齐齐！这不仅锻炼了宝贝的动手能力，还培养了宝贝的专注力哦！
本次劳动教育主题活动，让我们看到了孩子们的成长和进步。通过有趣的穿衣服和穿鞋子比赛，增强了孩子们的生活自理能力，树立了自己的事情自己做的意识，为幼儿养成良好的自理习惯打下更坚实的基础。相信在今后的生活中，孩子们的动手自理能力会越来越棒！
