我们常说"腹有诗书气自华"
饱读诗书的人就像挂在天空中的太阳，熠熠生辉，照亮自己也照亮别人
这也许就是读书的意义
内心有光、灵魂有香
阅读作为幼儿教学的重要内容
阅读作用主要表现为对幼儿思维、观察、理解、语言等甚至社交能力的培养
对于幼儿的发展有着至关重要的作用
因此安徽省体育局幼儿园大班组开展了本次阅读活动月
21天阅读打卡
活动目标：
1.激发幼儿参与阅读的兴趣。
2.培养幼儿良好的阅读习惯。
阅读是运用语言文字
获取信息
认识世界
发展思维
并获得审美体验的活动
孩子可以从视觉材料中的文字和图片
也包括符号、公式、图表等获取信息
如果说读万卷书，行万里路
那好的阅读习惯
便是这漫漫路上的绝佳伴侣
快让我们来看看大班孩子们的这21天吧
寻找最美的声音
活动目标：
1.培养幼儿的语言表达能力。
2.加强幼儿听觉能力的辨认，用不同的声音进行故事的表达。
父母是孩子们的第一位老师
也是终身老师
父母看着小小嫩芽长大
孩子们也学着大人的样子抽芽
在温馨的陪伴下
我们来听一听又有哪些可爱的话
花朵们的清吟
《司马光砸缸》
阅读者：大一班 韦念心
《小鱼跳龙门》
阅读者：大二班 郭茱淇
《欺软怕硬的坏猴子》
阅读者：大三班 李子木
园丁们的低语
《会长高的房子》
阅读者：晶晶老师
《熊猫的客人》
阅读者：张老师
我的第一本书
活动目标：
1.培养幼儿创造力和想象力，创作属于自己的故事和插图。
2.培养幼儿耐心和自主能力。
故事大王比赛
活动目标：
1.培养幼儿的口语表达能力，提高幼儿自信心。
2.培养幼儿的听众意识和倾听能力。
每班派出三名小朋友参加年级组的比赛
各班派出一名小朋友以三人为一组
共进行三轮比赛
邀请中小班的老师作为评委
聆听孩子们有趣的故事
大一班
《小马过河》参赛选手：解嘉祺
《人为什么会放屁》参赛选手：陈嘉宁
《司马光砸缸》参赛选手：韦念心
大二班
《乱扔垃圾的小猫》参赛选手：王金璐
《小马过河》参赛选手：郭茱淇
《小兔子找太阳》参赛选手：朱晨伊
大三班
《狼大叔的红焖鸡》参赛选手：李子木
《全都收拾好》参赛选手：甄琋
《拇指姑娘》参赛选手：孙沐初
让我们恭喜小朋友们！
当我们在阅读室
活动目标：
1.培养幼儿的集中注意力和耐心。
2.激发幼儿的阅读兴趣。
幼儿园的一角
“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过度。”
本次活动得到了家长们的认可与积极参与。本次活动旨在培养孩子良好的阅读习惯，与“幼小衔接”相对接，为孩子入学前书写、识字量奠定良好的基础。
通过家长的反馈，能够积极参与阅读打卡的孩子，不仅收获了良好的阅读习惯，还加强了自主阅读的能力，家园共育达到了较好的效果。
阅读月活动虽然结束了，但是阅读不止步！孩子们要将阅读的好习惯继续进行下去，加油！✊✊
