最是书香能致远。为进一步提升教师的专业素养，引领教师在阅读中获得专业知识，促进教师之间互相学习和交流，我校于12月19日，开展了“用书香滋养教育理想，用阅读追寻时代之梦”第四期教师读书沙龙。
本期读书沙龙，张桂洋老师领读《文化治校的力量》第四章。结合自身的读书实践，从不同的角度畅谈了自己的读书收获和感悟。
张桂洋老师分享到：课堂是教育的主要场域，但涵盖不了全部。学校文化却往往意味和指向着一切。李志欣校长先后走过多所薄弱学校，发现它们有着鲜明的共性:缺少生机、思路、品质，根本在于文化底蕴的匮乏。文化总是体现在人、物、事、情与环境上，是看得见的光芒、摸得着的温度，而非虚无缥缈的概念。我们应当把目光投注于学校空间和环境，以微改革来打破局限，促进学校发展，实现文化的重构与超越。
我们应该要让环境和空间能真正为人而存在，让人与环境互动起来。实际上，这是文化的人与人的文化在相互重构，是历时性的认知领域与共时性的现实存在进行交互融通。
在场的每一位老师在聆听中分享快乐，在交流中反思成长，在沉思中收获感动。
以书悟德、以书厚德、以书养德，本次读书交流分享会让全体教师在浓郁的书香里汲取力量，夯实基石。想要成为新时代教育者，是需要在长期的学习进步时光里一点一滴积累的。我们将仰望星空，脚踏实地，与书籍携手，让读书成为一种习惯，且读且思，且思且行，做一名有思想、有情怀、有温度的教育人！