根据《关于举行2023年市级优质课评选的通知》要求，近日，由青岛市教科院主办的青岛市中小学优质课评选已成功举办。市南区荣获一个一等奖，三个二等奖。
贾振君
青岛燕儿岛路第一小学
贾振君， 从事体育一线教学 26 年， 曾被授予青岛市学科带头人、 青岛市体育教学能手等称号， 曾执教省、市级公开课， 曾获得山东省中小学体育优课比赛一等奖及山东省“一师一优课 ” 优课奖。 曾获青岛市体育教学基本功比赛一等奖。 本节课授课内容是水平二四年级《武术-五步拳》。教学中积极落实“立德树人”的根本任务，以新课标核心素养为引领，依托“教会、勤练、常赛”的理念，运用教师指导、自主学练、两人合作、团队合作、展示与比赛等多样化教与学方式，来激发学生参与武术学习的热情，使学生在学习和体验中增强对中华传统体育文化的认同感，形成良好武德，并感悟民族传统文化的魅力和精神。
白帅
青岛市市南区实验小学
2009年本科毕业于山东师范大学体育教育专业。作为体育教师，具有高尚的师德风范，善于采用丰富多彩的活动形式进行体育教学，荣获青岛市优质课一等奖，市南区体育与健康学科优质课一等奖，深受学生和家长喜爱。曾被评为“青岛市帆船进校园活动先进个人”、“市南区优秀教师”、“市南区教学能手”。
本节课授课内容水平三五年级《篮球运传球组合技能的运用》，构建新课标背景下结构化教学，通过多种举措充分调动学生学习的积极性。在重视课堂教学的同时，关注每个学生的发展及个体差异，充分体现“五育”并举，将“教会”“勤练”“常赛”融会贯通到课堂的每一个环节；通过创设各种游戏与比赛情境，促进学生运动能力、健康行为和体育品德三个方面课程核心素养的形成，实现身心健康全面发展。
刘娜
青岛市实验小学
刘娜，中共党员，2014年毕业于临沂大学体育教育专业，本科学历。自2014年8月至今一直在青岛市实验小学任职体育教学工作，现任体育教研组长，同时负责校田径社团和健美操社团的训练工作，并多次指导学生在各类比赛中获奖。工作至今参加区经验交流七次；出区公开课两节，优质课两节；获青岛市一师一优课一等奖、区优质课一等奖；发表国家级论文两篇并参与完成两个国家级课题；2023年获得“青春榜样教师教师”称号并入选青岛市“菁英教师”，同年，青岛市实验小学体育教研组获得五星级教研组称号。
本课以《体育课程标准》为依据，落实“立德树人”的根本任务，树立“健康第一”的指导思想，以体育与健康课程核心素养为引领，努力构建“育体与育人一体、体育与健康融合”的单元体系。遵循学生身心发展规律和学习需求，面向全体学生，为学生创设充分享受运动乐趣的“教会、勤练、常赛”为抓手，建构“学、练、赛、评”于一体的教学体系。本课在强调面向全体学生的基础上，针对不同健康状况、学习基础和需求的学生提出不同的学习目标，选择适宜的教学内容，采用多样的教学方法与学习评价，为学生创造平等、公平的学习机会。倡导教师指导、自主学习、合作学习、探究学习等多样化教学方式，将个人学练、合作学练、团队比赛有机结合，并注重与其他学科有机融合，培养学生运用多学科的知识和方法解决体育与健康实际问题的综合实践能力，为学生的终身体育发展打下基础。
卢思雨
山东省青岛第七中学
卢思雨，中共党员，2018年至今担任青岛七中体育教师。自工作以来，多次荣获帆船帆板优秀教练员、游泳比赛优秀指导教师荣誉称号；多次进行区级经验交流，开设了市级教学交流课、区级公研课、教育年会课等；在青岛市初中体育与健康教师基本功比赛一等奖；荣获市级优课一等奖，区优质课一等奖，荣获区线上体育教学优秀课例一等奖；两篇文章发表于《中国学校体育》。
本课依据《课程标准（2022年版）》的基本理念，以“健康第一”为指导思想，以新课标学科核心素养为引领，基于运动教育模式组建超级团队的教学策略，利用中考体育必测的耐久跑为载体，结合耐久跑项目的评分标准，体会学习匀速跑的方法，学会合理控制跑速，从而有效节省体能，提高耐久跑成绩，并以跳绳为练习手段，主要发展体能单元的心肺耐力、肌肉耐力、柔韧性等能力。本课将“评”贯穿于“学、练、赛”的各个环节，旨在让学生理解并运用发展心肺耐力和肌肉耐力的基本原理和练习方法，能够安全、科学的进行相关体能练习，在活动与比赛中勇于挑战，坚忍不拔，遵守规则，公平竞争。