为进一步深入贯彻新课标理念，深化课堂教学改革，规范日常教学行为，落实品质课堂要求，全面提升教师专业素养。12月19日，河东区教科研中心小学教研室教育教学视导组一行在谷鑫主任的带领下，莅临刘店子中心小学进行全学科教学视导工作。视导形式主要通过听取学校教学工作汇报、实地查阅相关资料、听课答辩、观看集体备课展示、查阅常规、观看汇报表演等方式进行。赵永杰校长全程陪同。
活动第一项：校长工作汇报。赵永杰校长以“臻于至善的追求--让农村孩子享受优质教育”为主题，从“一个至善文化体系、构建两个阵地——至善课程与至善课堂、至善管理——推进三大行动”三个方面，向各位视导组领导展示了学校的发展变化以及取得的可喜成绩，视导组领导对我校取得的成绩给予高度肯定。
活动第二项：查阅档案。听完赵校长汇报之后，视导组领导根据教学评估标准对我校的档案材料进行了全面细致的查看和指导。在检查中，领导们对我校电子档案管理方式提出了高度赞许。
活动第三项：听评课。课堂是教育教学的主阵地，本次视导涵盖了语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育8个学科，12名教师进行了课例展示。视导组专家深入课堂，把脉教学，了解学校及教师贯彻“双减”、落实“双新”的执行情况。课堂上，老师们以新课标为指导，探究大单元学习路径，尝试课堂教学新方式，全面践行教学改革，提升学生核心素养，将“臻于至善，奠基一生”的办学理念融入课堂教学的每一个细节，努力构建“润泽和谐，至善至美”为目标的生本至善课堂。
活动第四项：交流答辩。课堂教学观摩结束后，视导组专家与授课教师、学科组教师进行了面对面地研讨交流。他们结合学科特点，从课堂教学情境的创设、学科核心素养的渗透、教材解读与处理、教-学-评一体化设计等方面进行了点评和指导，在肯定教学中亮点的同时，也针对课堂中存在的不足提出针对性建议。精彩的点评，专业的引领，让参与听评课的老师们受益匪浅。
活动第五项：集备展示。集体备课展示环节中，语文、数学、英语教师们从说课标、说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思等方面向视导人员展示了我校集体备课的流程。教师们立足新课标，充分考虑学生学情，结合学科特点，整合教材，层层深入，打造高效而又生动的课堂。教师们思路清晰，语言准确，情感充沛，充分体现了他们扎实的专业功底，同时也表达出他们对教育的热爱和对教学的思考探索。
活动第六项：常规检查。“根深则叶茂，本固则枝荣。”教学常规是教师做好教学工作的基本要求，是高质量完成教学工作的根本保障。视导组查阅了教学管理、教学研究、常规作业、学业监控等各项教学和教研材料，深入了解我校教学常规管理情况。在给予肯定的同时，也提出了切实可行的建议。
活动第七项：观摩表演。为爱延时，向美而行。视导组在学校红领巾小讲解员的引领下观摩了语文课本剧《丰碑》、英语舞台剧、舞蹈、合唱、糖画、草编、特色社团成果等一系列活动展示。同学们精彩纷呈的表演，展现了刘店子学子朝气蓬勃、阳光自信的精神面貌。
最后，谷鑫主任肯定了学校在品质课堂建设上能结合学校理念有研究、有思考，肯定了我校电子管理档案的可行方式，老师们在课堂上很好地践行了单元整体教学的理念，体现了信息技术与学科的深度融合，关注了学生的学习习惯和能力的培养。同时，谷主任希望每位教师都能实现自我的专业成长，为刘店子中心小学的发展注入力量。
刘店子中心小学将以视导反馈意见为指引，引领老师站在生命全面发展的立场，求真务实、直面问题；以更多元、更贴近人性的学习方式破除“浅层生长”，推动“生命扎根”。让刘店子中心小学成为管理更加规范、特色更加鲜明、质量更加优良、家长更加满意的好学校。