12月冬雪皑皑，银装素裹，12月也是学子们期末冲刺的关键期，为了落实学科核心素养，搭建教师专业成长平台，促进校际间的交流与合作，从而提升教学效率，拓宽教师教育教学思路，改善教学方法，以期更好地服务于学生的学习。2023年12月20日，举办了津南区高二物理“联动教研，共促成长”同课异构教研活动。
此次同课异构教研活动的课题是《电磁感应现象及应用》，由双港中学赵红杰老师和咸水沽第二中学王灿老师执教。在整个教学过程中，两位老师风格截然不同，但本课的教学设计确又有异曲同工之妙。两位老师扎实的教学功底，娴熟的教学技艺给大家呈现了精彩缤纷的课堂。
首先，赵老师的课堂思路清晰，环节紧凑，设计合理，精心设计了多个小组探究实验，做到了环环相扣，层层递进，巧妙的利用了学生的认知冲突，充分发挥了学生的主体地位和教师的主导作用，课堂效果卓越，充分落实了物理学科核心素养。
特别是，赵老师通过制作微课与学生一起还原了摇绳发电，现象清晰明显，巧妙的运用了本节课所学知识。
与此同时，王老师的课堂整体设计合理，内容丰富，过程自然流畅。多媒体信息技术运用自如，教学语言精准到位，师生关系融洽，课堂气氛轻松活跃，目标达成效率较高。
让人眼前一亮的是，王老师巧妙的信息技术手段运用，多机位同时呈现各小组时实现状以及利用本节课所学知识实现了无线播放课间操铃声，激发学生学习热情，寓教于乐。
接着，双港中学周莹老师、咸水沽第二中学韩永强老师分别就两节课进行了细致全面，认真严谨的评课。
最后，李芳老师对本次同课异构活动进行了总结，同时对高二年级接下来的工作进行了全面细致的指导。
本次活动搭建了教师专业成长的平台，促进校际间的交流与合作，实现了优质资源共享，也使老师们在相互交流中有了新的收获，有效地促进了老师课堂教学水平的全面提高，为学校的教育教学工作注入了新的活力，同时也推进了物理学科核心素养的落实。
“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土。”我们将继续带着梦想，携手奔跑在教研路上。交流、学习、提升、为培养全面发展的社会主义接班人作出应有的贡献。
编辑：李盼盼
审核：李芳