物理来源于生活，亦应用于生活，提升学生的实验操作能力，是当下物理学科之必需。在“双减”政策下，为了更高效地提高学生科学素养，增强学生的学习兴趣和动手能力，提升教育教学水平，临川三中初中部物理组于12月19日举办学生电学实验操作竞赛。
赛前，九年级物理组老师多次讨论制定实验方案，并准备实验器材。
本次比赛共15名学生参与了竞赛，分为5组进行，每组3人。八年级三名物理老师担任评委，一名物理老师担任计时员。
竞赛内容为测量并联电路两条支路上的电流，同学们热情高涨，早早就到达了竞赛现场。根据流程，学生先进行抽签分组及候场。
同学们提前已经做了相关准备，比赛过程胸有成竹，态度专注认真，步骤明确到位，操作规范严谨，动作熟练迅速，整个赛场秩序井然。
此次实验操作比赛不仅使学生了解中考物理实验操作的流程，还大大提高了学生学习物理的兴趣，增强了学生实验规范操作技能及自主动手能力，达到了以赛促学的目的。
比赛获奖情况：
一等奖：
九（7）班 胡家辉
九（3）班 朱俊豪
二等奖：
九（8）班 黄鑫鹏
九（7）班 严友豪
九（9）班 吴建豪
九（2）班 余豪
三等奖：
九（6）班 涂子涵
九（1）班 胡宇扬
九（5）班 何虎
九（3）班 黎子恒