走进经典 浸润童心——上饶市第十一小学语文组学科竞赛活动

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”根据学校教导处的安排，为全面落实国家“双减”政策，深化小学语文课程改革，提高课堂教学实效，发展学生核心素养，培育好学生综合素养，我校开展了丰富多彩的语文学科素养竞赛活动，以确保学生减负不减质，减负不减趣。

    美好的故事启迪心灵，

    睿智的故事传承智慧。

多姿多彩的故事里  聆听花开的声音

想象奇特的故事里 感受梦幻的气息

       2023年12月13日上午，一年级的小朋友们齐聚录播室，开展了一场生动有趣的讲绘本故事比赛。

      小选手们带着准备许久的故事，精神饱满地走上赛场，个个都展现出了自己的独特魅力，或活泼可爱，或落落大方。跌宕的故事情节、生动可爱的表情、抑扬顿挫的语调，博得了评委老师的连连赞叹。

　　这场讲绘本故事比赛不仅为孩子们提供了一个展示自我的舞台，还锻炼了他们的语言表达能力，增强了他们的自信和勇气。通过绘本，他们体会到了读书的乐趣；通过绘本，他们的心灵得以在书海中自由徜徉；通过绘本，他们一路成长，一路收获！

       “国无辞书，无文化可言”。小小的一本字典，装载着华夏文明中最璀璨的瑰宝一一汉字。初学语文者，识字是基础，而字典就是桥梁。2023年12月15日下午，二年级的小朋友们齐聚录播室，开展了查字典竞赛活动。

　　伴随着悦耳的铃声，查字典比赛在二年级热火朝天地进行。每班三名学生参与，从下发任务单到计时结束，共计30分钟。孩子们在规定的时间里，使用音序查字法及部首查字法完成比赛题目，按照准确率、答题速度评选出“搜索小能手”。

　　字典作为“不说话”的老师，是神奇的伙伴，是认识祖国文字的重要工具。通过活动，同学们进一步认识到了汉字的博大精深，培养了使用工具书的兴趣和能力，为今后的语文学习打下坚实的基础，同时也在同学们心中埋下弘扬中华文化的种子。

　　本次竞赛活动三年级共24名学生脱颖而出参加总决赛。本次竞赛内容丰富，题型多样，主要考察学生课外阅读水平以及语文阅读技巧。竞赛内容涉及广泛，既富有知识性和趣味性，又全面检测学生的课外阅读知识的储备。

　　本次课外阅读竞赛活动，培养了学生的阅读兴趣，拓宽了学生的阅读视野，提高了学生的语文阅读能力，既丰富了学生的阅读知识，为学生的语文阅读学习打开了全新的格局，又提高了学生阅读课外书籍的积极性。

       成语，积淀深远，是汉语言文化中一颗璀璨的明珠，蕴含了生活智慧与语言之美，凝聚了中国传统文化的精髓。2023年12月12日，上饶市第十一小学四年级开展了“成语挑战赛”语文竞赛活动。

       四年级各班先在班级进行初赛，再选拔出三名优秀学生代表参加本次成语知识竞赛。赛前每位选手在老师的指导下，做了充分准备。赛时选手们专心致志，时而微笑着从容书写；时而眉头紧锁努力思考；时而不解的神情豁然开朗。安静的教室里只听见“沙沙”的写字声。

　　通过本次比赛，同学们更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，在今后的学习中，会加强对成语知识的学习和应用，把汉字之美、成语之韵，发扬光大。

       汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。为了弘扬中华民族优秀传统文化，让学生养成良好的书写习惯，全面提高学生的汉字书写水平。“言为心声，字为心画”。2023年12月11日，上饶第十一小学五年级举办了年级书写比赛。

　　本次比赛不仅展现了学生的书写风采，还充分体现了中华优秀传统文化铸魂育人的功能。各班同学们坐姿端正，专心致志。一幅幅作品潇洒灵动，清秀俊逸，展现了朝气蓬勃，积极向上的少年风采！

　　此次书法竞赛活动，为学生搭建了书法交流学习的平台，增强学生写规范字，用规范字的意识，让更多孩子爱上书法，使全体学生再次认识到书写规范汉字的重要性，提升了书写能力与审美情趣。

　　“为进一步培养学生的阅读习惯，激励学生乐于积累、乐于写作，展现我校的教风学风之美，丰富校园文化生活，全面提高学生的综合素质。2023年12月18日,上饶市第十一小学六年级学生在录播室举行了现场作文竞赛。 

　　文思泉涌灵感现，行云流水文章成。在规定的时间内，孩子们大胆构思，从不同角度，不同层面，把自己的所思、所想、所感充分地展现出来。同学们用文字表达着对“温暖”的感悟，字里行间洋溢着真情实感。

　　本次现场作文竞赛，激发了学生的写作兴趣，开阔了学生的视野，提高了学生的语文素养和作文水平。

　　　结得“千层茧”，练就“冲天翅”。我校将以此为契机，点燃学生的激情，守住语文的根，留住语文的真，以赛促学、以学促知、以知促用。本次语文学科能力竞赛形式多样，学生在竞赛中学习、运用、感受、体悟语文，营造了浓厚的语文学习氛围，激发了学生的学习兴趣，全面提升学生的综合素养，为学生涂抹上丰厚的语文底色，滋养学生幸福成长！