多彩户外 游戏童年
户外活动对幼儿来说，
就是自由活动的天堂。
幼儿沐浴着充足的阳光，
呼吸着新鲜的空气，
在操场上尽情地释放着他们的天性。
幼儿随心所欲地游戏
满足自我发展的需要
在《幼儿园工作规程》中，幼儿园保育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣”，结合3~6岁幼儿运动发展水平，有目的、有计划地组织幼儿开展灵活多样的走、跑、钻、跳、爬等活动，满足幼儿肢体均衡发展的需要。
为进一步落实“123”工程阳光体育运动的开展，为幼儿的身心健康发展保驾护航。青县曹寺镇幼儿园积极探寻活动开展的路径，精心安排户外体育活动的形式与内容，帮助幼儿养成良好的运动习惯，在达到增强幼儿体质目的的同时，提高幼儿的各项综合能力。
早操活动是幼儿一日活动中的重要环节，对幼儿基本动作的发展、体质的提高、身体协调能力的培养都有着重要的作用。欢快的音乐、有趣的动作充分调动幼儿锻炼的兴趣，同时也培养幼儿的团队意识。
游戏是幼儿最喜爱的活动，丰富多彩的户外游戏活动更是孩子们健康成长的源泉，游戏中的孩子们是快乐的、自由的。我园十分注重幼儿户外游戏活动的开展，根据幼儿的年龄特点，从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发，设计出适合孩子们的户外运动游戏，有效促进了幼儿身心健康的发展。
一张张笑脸在阳光下格外生动，一阵阵笑声久久回荡！丰富多彩的户外活动是孩子们健康成长的源泉。
我们的体育活动就像一场欢乐的冒险，让孩子们在阳光下尽情奔跑、跳跃和玩耍。当孩子们迈开小小的步伐，像小鹿一样跳跃起来，我们可以看到他们脸上洋溢着灿烂的笑容，眼中闪烁着无尽的好奇和激动。
游戏过后，孩子们开始自主绘画游戏过程，他们通过绘画的方式对自己的游戏进行表达表征，老师们一对一倾听孩子的故事，并把这些故事中体现出的孩子的想法与感受真实地记录了下来。
快乐的户外体育游戏不仅提高了孩子们的身体素质，还锻炼了孩子们的语言表达能力和绘画能力。教师在聆听和发现儿童的过程中，也建立起了对儿童的信任与尊重，从而树立起更正确的儿童观。
在体育活动中，我们注重了孩子们的全面发展。在体能运动中，孩子们掌握了跑步、跳跃等多种基本运动技能的正确动作和姿势。通过团队合作游戏，孩子们学会了互相合作、沟通和协调。而活动后的绘画表征活动则激发了孩子们的想象力和创造力，他们拿起画笔展示出自己内心的五彩世界。
在充满乐趣、多彩的户外游戏中,孩子们通过自己和伙伴们的互动协作,体验了成功,享受着快乐,对户外活动有了更大的兴趣！在玩玩乐乐中增强了体质，得到健康快乐的发展。真正让孩子们获得玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好地促进幼儿身心全面发展。