立足培训教研，砥砺前行——嘉明实验小学组织学习山东省小学数学“基于教师专业发展的区域教研路径”研讨会。

        闻道有先后，术业有专攻。为了提高课堂教学实效性，促进教师专业成长，提高学校教学质量，12月20日上午8:00嘉明实验小学全体数学老师参与学习了山东省小学数学“基于教师专业发展的区域教研路径”研讨会。

　　教而不研则浅，研而不教则空。会后王瑞梅主任组织各年级组进行认真研讨、交流和反思，并书写培训心得。

        通过培训老师们认识到——在教学时，应该理解和考虑学生已有的知识以及它与新知识的关联，依托真实情境，创设“大问题”，给学生提供思考的“大空间”，让学生的经验得以自主扩充、自由拓展，从而自主、积极的去学习创造。才可以使学习真实发生，体现教学的“大智慧”。并且要注重学科间经验的拓展融合，注重课堂评价的策略和有效性。

　　最后，陈校长对全体数学老师提出了殷切期望，并要求大家及时总结本次培训收获和体会，运用到自己的教学工作中。希望在全体数学老师的共同努力下，嘉明实验小学的数学教育再上一个台阶。