现代作家、教育家叶圣陶先生曾说过:“生活就如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流动不歇。”为提升全县小学语文教师读写教学能力，破冰学生写作难题，我校教师于12月20日上午赶赴费县实验小学，积极参与了这次教研活动。
专家引领篇
在本次研修活动中，曾曦教授执教状物篇文章写作。曾教授联系生活实际，通过物品拍卖展开习作教学。有效调动了学生写作的积极性。通过一个个生动的故事，跨越时空，确定好写作对象。在平易近人的交谈中，有序引导。通过出示优秀例文，循序渐进，让学生慢慢体会状物文章的写作方法，可谓水到渠成。
接下来曾教授就自己执教的作文做了读写能力提升报告。他指出，语文课堂要做到读写结合，研读好新课标，把握学科模式，在95%学科常规之下，加上5%的口味表达小变化。“读”要深入挖掘文本，通过关键语句，体会其中情感；“写”要灵活自如，不拘泥于课堂的某一环节，要求承担起自己的写作使命。同时，他还指出语文课堂要联系生活，走进生活，让孩子们切实感受到语文的魅力。
教师研修篇
每一次学习就像一份精神食量，不断地滋养着我们的思想，不断地积聚着我们的力量。在此次培训中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的读写写作理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
千里之行，始于足下。让我们在冬日暖阳下带一束光，给山村孩子插上梦想的翅膀。
撰稿:刘伟
审核:杨艳萍
终审:李西江