现代作家、教育家叶圣陶先生曾说过:“生活就如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流动不歇。”为提升全县小学语文教师读写教学能力,破冰学生写作难题,我校教师于12月20日上午赶赴费县实验小学,积极参与了这次教研活动。
专家引领篇
在本次研修活动中,曾曦教授执教状物篇文章写作。曾教授联系生活实际,通过物品拍卖展开习作教学。有效调动了学生写作的积极性。通过一个个生动的故事,跨越时空,确定好写作对象。在平易近人的交谈中,有序引导。通过出示优秀例文,循序渐进,让学生慢慢体会状物文章的写作方法,可谓水到渠成。
接下来曾教授就自己执教的作文做了读写能力提升报告。他指出,语文课堂要做到读写结合,研读好新课标,把握学科模式,在95%学科常规之下,加上5%的口味表达小变化。“读”要深入挖掘文本,通过关键语句,体会其中情感;“写”要灵活自如,不拘泥于课堂的某一环节,要求承担起自己的写作使命。同时,他还指出语文课堂要联系生活,走进生活,让孩子们切实感受到语文的魅力。
教师研修篇
每一次学习就像一份精神食量,不断地滋养着我们的思想,不断地积聚着我们的力量。在此次培训中,老师们接受了新的理念,新的思想,相信大家一定会内化于心,外化于形。把优秀的读写写作理念带到学生中去,带到我们的课堂中去。
千里之行,始于足下。让我们在冬日暖阳下带一束光,给山村孩子插上梦想的翅膀。
撰稿:刘伟
审核:杨艳萍
终审:李西江