国画，又称中国画,古时称为丹青，是中华民族的传统绘画，是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠。它是用中国所独有的毛笔、水墨和颜料，依照长期形成的表现形式及艺术法则而创作出的绘画。兴趣班的开设，根据孩子不同年龄阶段的发展特性，因材施教，立足艺术，使学生的身心、个性、情感得到全面发展。兴趣班开设以来，孩子们兴趣浓厚，参与性高。
中国画是以注重意境的表达而独立于世界美术领域的，兴趣班开展以来老师不仅教授孩子们国画技法，更注重引导孩子们理解国画作品里画家想表达的情感以及对人生的追求。
| 课堂再现 |
兴趣是最好的老师，孩子们对于国画的热爱让他们完全沉浸在课堂氛围中，眼中心中只有眼前的宣纸，心无旁骛地作画。
如此优秀的小画家们，他们的作品的是怎样的呢？我们一起来看看吧～
｜ 枇杷｜
每年5月中旬至6月初，正是枇杷成熟的季节。初夏的果园里、路边上，碧绿的枇杷树上挂满了枇杷，它们犹如一盏盏金灿灿的小灯笼，夹杂在绿叶中，真像是金果压枝，灿若群星。你瞧，孩子们所作枇杷，可是色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。
｜ 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。｜
菊花，自古至今一直都是画家们喜爱表现的题材。孩子们取折枝法，画出两株菊花昂首挺立，疏密得当，地面无杂草丛生，颇具宁静。菊花以勾填法表现，菊叶以点彩法为之，风骨神韵，跃然纸上。画面下方花枝以花清、藤黄作画，古拙艳雅。
在这些作品里，孩子们学会了中、侧锋用笔，以及如何用色彩和水表现深浅、前后关系，也为我们后续国画学习打下了坚实的基础。
科技节以来
孩子们的作品陆陆续续展出
作品受到家长、师生们的广泛关注
｜ 期末｜
白驹过隙，为迎接期末的到来，老师准备了奖状、礼品和作品展～
也是在这这学期最后一节国画兴趣课里，孩子们畅所欲言的表达了自己对国画的学习体会，以及对新学期的期待。还有的同学对我们这学期学习的内容进行了归纳总结。讲的头头是道，很是让老师惊喜👍。
最后让我们来看看孩子们用期末汇报展现场和感言视频来结束我们这一学期的中国画的学习吧❤
怀萱同学给我们介绍了中、侧锋用笔❤️
在繁忙的日常学习中，几位同学踊跃参加各类绘画比赛，棒棒哒🎈。新学期欢迎更多同学一起加入这个队伍～
| 结语 |
国画落笔成形，不能更改的属性不仅要求孩子有“胆大心细“的思维能力和心理素质，还能锻炼孩子的判断能力。有利于培养儿童养成耐心细致、持之以恒的处事态度。
经过一个学期的学习，孩子们初步了解和掌握了中国画（写意花鸟）的绘画技法。总的下来，孩子们的积极努力,绘画水平和审美能力上都有很大的提高！从开始的认知到体验再到最后的呈现，孩子们用心画着每一幅作品，用心与画交流，用心创作每一幅作品！期待新学期的你们❤️ 的表现～