为了进一步探索期末复习教学的有效策略，实现教师经验共享，优化复习，规范学校的教学管理，提高复习效率，提升教学成绩，安丰乡第一初级中学开展了“复习交流促提升，凝心聚力促实效”的期末复习研讨活动。
英语组的研讨会由姚学峰老师主持。三位英语老师在商量期末复习事宜，和新老师目前遇到的问题。教师们围绕教学目标，精心设计教学任务，调动、组织学生围绕任务进行自主学习、合作交流、展示质疑，最后在姚老师的点拨指引下，师生共同完成对某项或某类知识的联想、整理、归纳和掌握。这种学习方式更强调学生的“自主性”，重视学生的自我学习体验。而实际上，我们的一些复习课中，还时常能看到教师在不断地“给予”或“灌输”，这种教学策略从本质上忽视了学生个体的体验和感悟，没有做到“以生为本”，是没有根基的，如“无源之水”、“无根之木”！
历史组许金丽老师提出，老师们要认真学习课程标准，在教学中进一步提升学生的学科核心素养，大胆进行教学改革和创新。她建议老师们，要经常自主命制探究、开放、综合性练习试题，进一步促进“教学-学习-评价”一体化的有机衔接，提高教学的针对性有有效性。
数学组复习教研会由段艳旗老师主持。段老师首先对七年级数学复习备考的最新动态、研究的最新趋势、“双减”背景下的最新变化做了解读；并勉励七年级数学教师立足课堂实践，对标新要求，集备课组智慧，把教研做在每一天，把效果落在每一课，共促安丰一中的数学成绩更上新台阶。
张庆喜老师带领大家了解了相关政策文件，针对生物和地理学科试题特点、考试形式、分值分布等进行了详细分析，通过真题案例分析，启发老师们更新教学理念，找到精准复习的有效策略。
于敬国老师在这次道德与法治的复习研讨课中，既深入探讨了新课标下道法复习的有效策略，也给其他老师复习备考提供了有益借鉴。参会教师表示，将凝心聚力，团结协作，优化策略，科学备考，培养学生核心素养，打造优质高效复习。
春风十里，不负韶华，通过这次研讨，为学生提供了有效的提分技法，学生课堂即显示出效果。同时介绍了新的复习方法，让老师们开了眼界。通过本次教研，有效地帮助老师们明确了方向，立足有效教研，打造高效课堂，助力期末考试。