桔黄玉翠， 暖阳高照，正是教研好时光。为了切实加强城乡学校联系，实现优质资源共享，推动学科融合，提升工作室学员教师的专业素养，促进工作室自身建设，充分发挥名师的示范、引领、带动和辐射作用。12月14日上午，四会市张湛权名教师工作室主持人带领工作室成员走进四会市江谷中学，开展送课送教活动。
江谷中学李文生校长参加并主持了本次送教的活动。江谷中学的信息科技教师和工作室全体成员一起参加了现场学习和交流。本次活动主要有三个环节，分别是课例展示、专题讲座，研讨交流。
课例展示
课堂是教学的主阵地，为了进一步探讨发现学生操作技能和提升学生的信息素养，四会市张湛权名教师工作室成员杨阳老师为大家展示了一节精彩的研讨课。
杨阳老师授课内容是粤教版《信息技术》八年级上册第二章第五节《飞花令》。杨老师以中国诗词大会《飞花令》的视频作为新课导入，成功吸引了学生学习兴趣。教学过程中用流程图、算法等深入浅出地讲解，环环相扣，层层递进。利用“做一做”等游戏调动了学生的学习积极性。
学生认真讨论如何完成游戏任务《飞花令》。学生在小组合作讨论过程中，杨老师耐心指导学生操作练习。
通过本次课程中，学生们表现出了较高的学习热情和兴趣。他们积极参与课堂讨论和小组合作，互相帮助，共同进步。通过本次课程，学生们不仅掌握了信息科技的编程知识，还培养了团队协作和创新能力。同时，学生们还学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的综合素质。
研讨交流
教而不研则浅，研而不教则空。课例展示后工作室主持人张湛权老师主持了评课和研讨。工作室成员和听课老师纷纷发表自己的评课观点，对杨老师的研讨课进行精彩点评。
张湛权老师充分肯定了玉城学校的杨阳老师研讨课，完成了教学目标。教案设计能够紧跟新课标，教案体现了体现了信息科技课的核心素养。张湛权老师鼓励工作室成员从课堂出发、实践与理论相结合，不断学习、不断成长，争取成为一名研究型的教师。
专题讲座
工作室主持人张湛权老师开展了《信息科技课的教学方法》专题讲座。讲座介绍了信息技术课的各种教学方法。讲座介绍了信息科技课的常用教学方法，如：范例教学法、项目教学法等，介绍了自主、合作、探究的三种全新的教学模式，还讲授了协同学习、混合学习。强调教无定法，灵活运用科学的教学方成绩目标。
最后，主持人张湛权老师总结了我市中小学校参加科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动的情况，表扬了积极参加教师作业设计和论文比赛的老师，鼓励工作室成员积极参加各类比赛。主持人张湛权老师盛赞碧海湾学校的黄敬飞老师，近两年在学生信息素养提升实践活动中硕果累累。工作室成员就如何在学校开展学生社团活动，大家各抒己见，畅谈感悟。
本次四会市张湛权名教师工作室送教下乡活动，为参与活动的老师们带来的是一次思维与理念的智慧碰撞，提供了相互学习、交流、领悟和提高的机会。聚是一团火，散是满天星。希望以此活动为契机，城乡学校能真正实现资源共享，优势互补，携手并行，达到共同提高，共同进步的目的。