盈秀岁月，煮雨时光，十二月扬雪，风采昭彰。为深化高中政治新课标、新教材的研究，加强校际、教师之间的相互交流与合作，提高教师的课堂教学水平和教学质量，引领教师专业成长。12月19日上午，2023年县域高中结对帮扶暨高二年级政治同课异构教研活动在萍乡市麻山中学举行。麻山中学欧阳婷老师，萍乡中学姚琳老师，依次围绕选修一《当代国际政治与经济》第二单元第三课第二节：国际关系这一课题展开“同课异构”教学教研活动。
一、智慧共生 高效课堂
麻山中学欧阳婷老师以视频导入内容，极大地激发了学生的学习欲望。通过对中美关系的材料情境的一例到底的分析，层层深入理解课本重难点知识，课堂教学组织有序，收放自如，把知识体系的构建、高考题的训练与重难点知识的落实相结合，课堂容量大、有深度，立德树人、学科素养渗透到位。
萍乡中学姚琳老师整体给人一种“亲切接地气”的授课感觉，体现“以师为主导，生为主体打造高效课堂”的新课程教学理念，通过小组合作形式，选择贴近学生、贴近实际、贴近生活的情景材料，充分调动学生的积极性、发挥学生的创造性，让学生感受到所学的知识就在自己身边，激发了学生的兴趣
二、思维互鉴 有效教研
萍乡中学孟晓莉老师、麻山中学刘芳利老师评课
孟老师和刘老师对两位主讲教师的公开课进行了精彩点评，既充分肯定了课堂中的亮点，也对需要改进的地方提出了中肯建议。大家普遍认为两位教师整体教学设计科学合理，紧扣新课标、核心素养提升、高考考情、考向，定位学习目标，符合学科特点和学生认知规律。教师主导作用发挥有效，注重前后知识衔接，引导学生回归课本，夯实基础，掌握必备知识；创设情境、整合知识，突出重点突破难点；针对性地设计多样化的练习，巩固知识，归纳方法，提升学生阅读、思考、表达的能力。充分发挥了学生的主体作用，师生互动，思维碰撞，立德树人，情感共鸣。这是两堂扎实、朴实、真实的好课，展示了两位老师较高的综合素养
市教育局教研室教研员易生油老师评课
市教育局教研室教研员易生油老师对两位老师的课给予了充分的肯定，认为两位老师教学思路清晰，都能真正将新课标理念融入到课堂教学中，统筹规划课堂结构，合理设计教学环节，打磨细节，注重对学生学习关键能力的培养。她们以丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，真正起到了示范引领的作用，最终呈现出来的课堂虽风格各异，却同样精彩纷呈。易老师期望老师们能够利用好这个提升自我的平台和机会，相互切磋，共同进步。
每一位教师的专业成长都离不开集体的智慧。本次“同课异构”活动，同中有异，异中求同，授课教师“异”出精彩，听课教师“同”样收获。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。麻山中学政治学科组将继续虚心学习，砥砺前行。