萍乡中学和麻山中学的校园都倚卧在萍水河的怀抱之中，两校师生可以说是同饮一江水，但由于地理位置、经济发展水平的差异，目前麻山中学在教育教学水平上与萍乡中学还有一定的差距，各级教育行政部门本着教育公平，办好每一所学校的原则，试点安排萍乡中学，翻“山”越岭对点帮扶麻山中学。 在市区两级教育局领导的高度重视下，2023年12月19日特在麻山中学举行萍乡中学、麻山中学结对学校开展“同课异构”高效课堂地理学科汇报活动。
活动的主题围绕《土壤》展开，参与的两位老师通过深入研究教材课标，精心准备，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
砥砺前行，青年教师露头角
首先上场的是麻山中学黄紫微老师，这位90后的年轻老师教态亲和，运用土壤样本，激发学生兴趣，组织学生动手实践，在课堂上培育同学们对土壤这一自然资源的保护意识，既落实地理学科人地协调观这一核心素养，同时也浸润着学科思政的教育理念。
研精集思，优秀教师展风采
第二节课是“送教到校”，授课的老师是萍乡中学何浪萍老师，课程由纪录片《航拍中国---江西》导入，培养了学生们热爱家乡，关注家乡的家国情怀，整堂课以问题链的形式层层深入，学生积极思考，大胆发言，知识点思路清晰，板书以思维导图形式呈现，体系紧密，对学生综合思维能力的培养有很大的促进作用。
麻山中学校长罗建芳同志参与听课
课后，市教研室汤主任和萍中专家型教师韩老师、兄弟学校大安中学陈老师以及我校地理组高级教师糜老师分别就两节课进行了点评，特别是如何针对麻山中学学生的学情，加强教育教学提出了一些宝贵建议，麻山中学地理组全体成员认真聆听、记录。
市教研室汤主任评课
麻山中学党委书记张洪洋同志参与评课
萍中专家型教师韩老师评课
兄弟学校大安中学陈老师评课
我校地理组高级教师糜老师评课
活动结束后，麻中地理组教师对以上领导、专家的课堂点评和教学建议达成普遍共识，将认真学习名师的经验和做法，在今后的课堂教学中贯穿新的教育教学理念，提高课堂教学效率，为我校教育教学高质量发展贡献”地理“力量!
此次同课异构送教帮扶活动，进一步深化了两校间的友谊，有效搭建了校级交流的平台，有助于实现教师的均衡发展与提升，为以后更加深入的合作奠定了坚实的基础。