“点线面体，勾勒大千世界；加减乘除，演绎无限苍穹。”为了更好地发展学生的数学核心素养，进一步落实新数学课程标准的精神，强化数学的实践性，营造“用数学，慧生活”的学习氛围，二七区棉纺路小学六年级数学组教师带领全体学生开展了数学学科项目式学习二——《圆的妙用》，并于2023年12月19日上午在阶梯教室顺利举行“方圆之间，景象万千”展演活动，让学生走进真实的数学世界，感受数学之美，数学之妙。
本次项目式实践活动共分为三个阶段：
第一阶段：学生自主成立小组围绕研究方向确定主题，设计小组研究方案，展开研究活动。
第二阶段：班级成果展示，最后从班级展示活动中选出优秀的团队参加学校的汇报展演活动。
第三阶段：入选的小组，针对指导老师提出的建议，小组多次交流，不断改进研究成果，最后在校内汇报展演。
班级展示
本次展演活动由六年级数学教研组承办，六年级全体师生参与活动。活动由六年级的柳欣昱、李玥儒、王之行、鲁歆怡、周妍滢、孙瑾析同学主持。
本次数学学科展演汇报活动一共15个节目，每个小组都精心准备自己的成果汇报或展演，小组内积极研讨交流，不断挖掘知识本质，整理研究思路，创新实验呈现方式，调整汇报形式等为本次实践活动的圆满开展付出了不懈的努力。为孩子们不畏艰辛，勇于挑战的精神点赞！
伽利略曾说：“圆是最完美的图形”在生活中关于圆的物体无处不在，圆圆的太阳、月亮、车轮......圆的魅力无穷，引人遐想。关于“圆”，同学们又会带来哪些精彩分享呢？下面让我们一起走进本次数学学科展演活动，去感受它的精彩纷呈！
六年级开场舞《燃烧我的数学题》
六一班李梓坤小组《车轮为什么是圆的》
六二班徐子歆小组《头盔为什么是圆的》
六三班张熙悦小组《锅为什么是圆的》
六四班王一菲小组《瓶盖为什么是圆的》
六一班绘本表演《生活中的“派”》
六一班柳欣昱小组《车轮为什么是圆的》
六二班汪雅婷小组《糖果盒的底面为什么是圆的》
六三班朱思诺小组《车轮为什么是圆的》
六四班王岩萌小组《车轮为什么是圆的》
六三班陈玺然故事分享《爱国数学家华罗庚的故事》
六一班赵晓亦小组《车轮为什么是圆的》
六二班俞樂小组《天眼为什么是圆的》
六三和四班快板表演《奇妙的数学》
六二班和六四班武术表演《中国好少年》
“高山仰止方知才疏，三人同行，始觉左右为师。”在这场探寻“美”的思维旅程中，同学们在用数学来交流“圆”之美，体会“圆”之妙时，既亲身体验经历了探索的全过程，又提升了自我的思维品质，既在交流中开拓了眼界，又发现了自身存在的不足，在学生一次次的调整思路和操作实践中学生的数学核心素养也在悄然生长。学生既体会到合作之乐，又感受到交流之趣，既感叹于数学的严谨，又敬服于数学应用之广泛！
本次活动从本质意义上调动了学生学习的积极性，提高了学习兴趣，培养了学生思维的有序性和灵活性，提升了学生善于观察、大胆猜想、乐于验证的实践应用能力，从而体会出趣在数学，美在生活，为自己插上想象的翅膀，用数学智慧装扮生活，为生活增色添彩。