在目前双减政策下，我积极响应国家大政策、法规和师德规范等，并谨遵学校领导所倡导的教育——以父母之心育人，让每一个孩子幸福地成长，做一个有爱有智慧的人民教师，尽最大努力做到减量不减质、促进学生快乐成长！我在个人师德建设的努力就体现在了日常教育教学工作之中了。
1．用个别辅导弥补大班教学的不足。我深知无论我在备课和教学中有多么严谨、用心，难免还是会有学生存在学习上的困难，再加上每个学生都有独一无二的个体差异，因此，我非常注重对学生的个别辅导。
2.适当带领学生玩益智游戏。我深信数学家华罗庚教授所说“数学是训练思维的体操”，同时推崇“寓教于乐”，在二年级的数学教材中专门设置了“玩一玩，做一做”的课时，我以“华容道游戏”为载体，为学生示范和讲解，既促进了学生对“平移”数学知识的理解，又给学生带来了很多的游戏乐趣。
3.以父母之心育人。古人刘备说“勿以善小而不为”，老师对学生的爱体现在日常相处的各个细节中，从课堂到课下，从知识上的诲人不倦到生活上的体贴入微，老师是否热爱教育教学、是否能具有师德都可以体现在每一天的工作中。
教育智慧——把思想教育与惩戒相结合：
作为教育工作者，必须要有教育智慧。为了能更好地做好学生的教育工作，我广泛地学习各种教育理论知识、积累教育经验、不断培养教育智慧，最基本的一点就是我坚持做到把对学生的思想教育和奖惩紧密结合起来，做到启发学生心智，使之从思想到行为有各个层面的实质性转变。
我能感受到，全身心地投入教育事业是无比幸福的，为了更好地胜任乃至发挥身为老师的创造力，我还要继续努力，以终身学习引领个人职业发展，以充满爱心的教育实践彰显个人师德，做一个自豪的教育人。