开学至今，
埋头赶路的我们，
停下脚步，在这里，
互相交流、洞悉自我、感悟新知，
成就一场最美丽的遇见。
12月15日，在余江三中的教师之家，校领导和37位班主任齐聚一堂，在轻松愉快的氛围中进行了班主任沙龙活动。
班主任是什么？班主任该做什么？让我们听听她们怎么说吧。
各年级班主任代表发言
七年级的邵俊燕老师和吴婷老师分享的主题是《班主任如何捕捉班级信息、学生心理？》，她们从四善入手：善于观察，抓住点滴细节；善于深入学生生活；善于抓住和学生交谈的机会；善于利用“第二双眼睛”。结合实际，侃侃而谈，分享中干货满满，金句频频，在座的各位班主任都受益匪浅。
八年级的熊燕琴老师和王雨老师分享的主题是《浅谈如何培养良好的班风和学风》。他们从班级文化建设、班级人文关系、班级班风建设和班级学风建设入手，以本班实际情况为例，帮助学生树立正确的三观，为各位班主任展现了如何做一个情绪稳定，会“演戏”的班主任，解决了许多班主任的大难题。
九年级的张琪老师和姜慧敏老师分享的主题是《如何有效与家长沟通、实现家校联动》。她们从教师与家长相处的基本原则、教师与家长沟通时的策略、与家长沟通的方法、教师要善于与不同类型的家长沟通四个方面声情并茂的为班主任讲述了她们与家长沟通的故事。期间其他班主任奋笔疾书收获满满。
幸运大抽奖环节
我的困惑？
群策群力，共同解决。这个环节各位班主任将实际教学中遇到的难题困惑分享出来，所有班主任一起探讨解决。让我们瞧瞧他们都有哪些困惑吧。
七年级的年级组长艾琳华老师针对学生说脏话、骂人、乱丢乱扔的问题提出：班主任怎么才能培养学生良好的行为习惯和学习习惯，树立良好的班风？
刘翠老师针对学生的心理健康问题提出：班主任如何去发现这些问题并且有效疏导，树立学生正确的人生观？
随后，八年级的祝星亮老师和杨井老师针对学生的学习问题提出：如何提高学生的积极性以及如何培优？
九年级的刘强老师针对学生情感的发展提出：如何更好的解决学生谈恋爱问题？
针对各位班主任提出的问题，左校长、吴斌老师、王雨老师、熊燕琴老师、郭思华老师以及周文慧老师纷纷伸出援手，用自己实际教育积攒的经验倾囊相授，抓住关键词：重视、尊重、沟通，让花成花让树成树。
轻松一刻：猜谜
知识学习结束让我们来放松放松，主持人刘爱琴老师为班主任们精心准备了各种谜题，还有丰厚的奖品哦！
吴军阳副校长小结与点评
国家的发展在教育，教育的发展在老师。吴军阳副校长剖析了我校班主任的一些思想行为现状，告诫班主任们要牢记育人的光荣使命，持之以恒抓学生心理，持之以恒抓学生常规，持之以恒组织丰富多彩的活动，班主任的管理艺术决定着班级的发展格局，也希望班主任们通过这次活动有所成长有所得。
左小会校长总结提升
优秀是一种标准，优秀是一种习惯，当班主任是一个不完美的人带着一群不完美的人去追求完美的过程。左校长提出学生不仅需要各项知识技能的提升，更需要的是成为一名人格健全、品德高尚的人。教好书时育好人，是每位班主任的“必修课”。经过这次活动他深切的感受到了班主任工作的艰辛，但也因为有三中这个班主任大家庭而更加坚定信念，相信三中的明天会更加灿烂！
分享喜悦
班主任工作是什么？
是风，在你扬帆远航时，助你乘风破浪。
是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨。
是惊雷，在你面临绝壁时，喝你悬崖勒马。
每个人只能过一遍自己的人生，但是班主任却可以参与陪伴影响很多孩子的人生，这大概就是班主任这个职业的魅力吧。