为全面提升我区道德与法治教师应用新课标指导教学、促进单元整体“教学评”一体化的课堂教学研究，让学科核心素养在课堂落地生根，2023年12月19日下午，丛台区教研室进行了主题为“基于核心素养的单元整体教学评一体化暨小学道德与法治教师教学技能大赛获奖课例展示”的区域网络教研。
本次教研活动由丛台区教研室吝方叶老师主持。吝老师首先对此次丛台区小学道德与法治学科教师教学技能大赛进行了总结，紧接着对本次活动的优秀课例进行了介绍。
优秀课例分享
工程中心校的韩艳芬老师展示《心中的“110”》第二课时的说课，韩老师在进行本课教学设计时，依据教材特点以及学生年龄特征，采用情境教学法，指导学生使用合作探究法、讨论法、表演法、体验法等学习方法，让学生在活动中畅所欲言，在表演中直观学习正确的处理方式，多感官参与，不断地丰富安全常识，提高自我防范意识，学会自我保护的方法。通过演一演《上学路上》，模拟报警电话等形式，让学生初步形成安全防范意识。
丛台区学步桥小学的任祯贞老师带来了《我们神圣的国土》第一课时说课。任老师通过丰富多彩的活动启发引导，指导点拨。歌曲导入，让学生初识国土辽阔；借助中国地图，用拼图游戏让学生了解领土范围，掌握行政区划。小组分享合作，介绍宝岛台湾。紧跟时事政治，激发学生维护国家统一民族团结的责任意识。
丛台区实验第二小学孟莹老师的《健康看电视》通过任务学习单来进行教学设计，通过节目推荐卡这一有趣的课前调查活动，让学生认识到电视的正面作用。再通过课中学习任务单，引导学生结合生活经历反思看电视的不良习惯，借助体验探究，认识过度看电视对身体的损害。通过大家谈探索如何正确看电视。活动内容丰富，形式多样，寓教于乐，寓体验与活动，真正做到了知行合一。
丛台区实验第三小学武霞老师带来《玩得真开心》第二课时的说课。武老师以活动组织教学，围绕“你会跟他们玩吗”、“开个玩具交流会”，在交流与分享、体验与展示的过程中引导学生充分利用家里的闲置物品有创意地玩，玩出新花样。还原儿童家庭生活的情景，抓住教育契机，拓宽学生课余活动的思路，指导学生如何在家里健康、安全、合理、有创意地玩。通过活动培养学生积极动手、动脑的习惯，乐于创造和愿意与人分享的品质。
吝老师对活动进行总结，她强调：新征程，新起点，新思考。教研需要氛围和合力，教研更需要辐射和带动，我们只有以新求变，以变应新，搭建区域、校际间交流与合作的平台，促进教师的专业发展。
线上共思共研
网络教研进行中，丛台区全体道德与法治教师积极参与教研活动。
吝方叶名师工作室成员积极参加网络教研活动，认真学习，积极思考。
坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至；每一次的教研活动，都会碰撞思维的火花，此次教研活动的课例分享进一步促进了教师对教学评一体化教学的理解和运用，丛台区小学道德与法治教师团队将继续躬耕实践，精心设计课堂教学，永葆学习的心态，落实立德树人根本任务，为学生的终身发展夯实基础。