教学常规检查是学校教学工作的核心,是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理,不断优化教学质量,2023年12月19日上午,由教学副校长吴钟丽部署,教导主任邢谷平统筹组织,对我校三、四年级语文、数学和英语教师进行教学常规检查。
此次常规检查包括教师的教学教案、听课记录以及学生的作业批改。
一排排、一摞摞的教案本、听课记录、作业本等在桌子上摆放得整整齐齐,检查组的领导、老师们认真细致地查看,并将检查结果详实记录在表。
教案展示
备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础。老师们备课态度认真,设计规范,能根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,教学准备充分,授课环节清晰,注重培养学生的多向思维。
听课记录展示
“他山之石可以攻玉。”一份好的听课记录具有保存和借鉴意义。记录精妙之处,发现并学习别人的长处;记录不足之处,以便课后回顾。听课记录不仅利于课后评课、交流,更为自主反思提供鲜活素材。
部分优秀作业展示
作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识、基本技能的有效途径。有效的布置和批改作业,有利于巩固教学效果。
小结
“根深则叶茂,本固则枝荣。”好的教育效果,源自精耕细作。精细备课才能达到课堂上的游刃有余,精细批改才能对学生学情做到心中有数。将每一次检查,都当做是一次督促、规范、提升的过程!玉琢才能成器,剑磨方能出锋!
图片收集:冯瑜
文字编辑:冯瑜
审核:陈亚娥