教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，不断优化教学质量，2023年12月19日上午，由教学副校长吴钟丽部署，教导主任邢谷平统筹组织，对我校三、四年级语文、数学和英语教师进行教学常规检查。
此次常规检查包括教师的教学教案、听课记录以及学生的作业批改。
一排排、一摞摞的教案本、听课记录、作业本等在桌子上摆放得整整齐齐，检查组的领导、老师们认真细致地查看，并将检查结果详实记录在表。
教案展示
备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础。老师们备课态度认真，设计规范，能根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，教学准备充分，授课环节清晰，注重培养学生的多向思维。
听课记录展示
“他山之石可以攻玉。”一份好的听课记录具有保存和借鉴意义。记录精妙之处，发现并学习别人的长处；记录不足之处，以便课后回顾。听课记录不仅利于课后评课、交流，更为自主反思提供鲜活素材。
部分优秀作业展示
作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能的有效途径。有效的布置和批改作业，有利于巩固教学效果。
小结
“根深则叶茂，本固则枝荣。”好的教育效果，源自精耕细作。精细备课才能达到课堂上的游刃有余，精细批改才能对学生学情做到心中有数。将每一次检查，都当做是一次督促、规范、提升的过程！玉琢才能成器，剑磨方能出锋！
图片收集：冯瑜
文字编辑：冯瑜
审核：陈亚娥