泾阳味经中学 梁莉
《正面管教》是一本关于如何以积极、有效的方式教育和引导孩子的书籍。作者简·尼尔森博士通过多年的研究和实践，提出了一种全新的教育理念，即“正面管教”。在阅读这本书后，我深感受益匪浅。
这本书的核心观点是，父母或老师应该以尊重和理解为基础，与孩子建立良好的沟通和互动关系。作者强调，传统的惩罚和控制方式往往只会造成孩子的反抗和抵触情绪，而正面管教则能够激发孩子的自觉性和积极性，帮助他们建立自信和责任感，要赢得孩子而非赢了孩子。
首先，正面管教强调尊重和理解孩子。在传统的教育方式中，家长往往过于强调纪律和规矩，而忽视了孩子的感受和需求。然而，正面管教认为，每个孩子都是独立的个体，他们有自己的思想和感受。因此，家长应该尊重孩子的个性，理解他们的需求，从而更好地引导他们成长。
其次，正面管教倡导以合作而非对抗的方式来解决问题。在传统的教育方式中，家长和孩子往往处于对立的状态，家长试图通过惩罚和威胁来让孩子服从。然而，这种方式往往会引发孩子的反抗和抵触。正面管教提倡家长与孩子建立合作关系，共同寻找解决问题的方法。这样，孩子不仅能够学会解决问题的技巧，还能培养他们的责任感和自信心。
再次，正面管教强调培养孩子的自律能力。在传统的教育方式中，家长往往过于依赖外部的约束和监督，而忽视了培养孩子的自律能力。然而，正面管教认为，自律是孩子成长过程中非常重要的品质。家长应该通过设定合理的规则和界限，以及提供适当的引导和支持，帮助孩子逐渐建立起自律的能力。
最后，正面管教鼓励家长以身作则。孩子是家长的镜子，他们会模仿家长的行为和态度。因此，家长应该以身作则，展示出积极、负责任的态度和行为。这样，孩子才能从家长身上学到正确的价值观和行为准则。
总之，《正面管教》这本书给我带来了很多启示。它让我认识到，无论作为家长还是老师，我们应该尊重和理解孩子，以合作而非对抗的方式解决问题，赢得孩子，培养孩子的自律能力，并以身作则。只有这样，我们才能更好地引导孩子走向成功和幸福。