自然是幼儿生命的摇篮，能够赋予幼儿无限的生机活力。幼儿投身于自然中并从中吸取经验;在体验自然事物的过程中激发自己的亲身感受;在亲眼看到太阳起落的过程中感悟世界的变化。在实际教学过程中，教师要能够充分认识到大自然是幼儿获得知识的源泉所在，通过将自然界绚丽多姿的景色以千变万化的形式展现在幼儿面前，以此激发幼儿的好奇心和探索欲，让幼儿在探索和感悟知识的过程中获得知识经验，培养他们的探索和思考欲望。我们班组织了一次种植水培蒜和土培蒜的活动，宝贝们见证了大蒜生长的全过程，就让我们共同乐享这个蒜事吧！
剥大蒜可以锻炼孩子们的手指灵活度，是孩子们手部精细运动的一个练习。并且让孩子对大蒜有一个初步的全面认识。通过看、摸、剥、尝、数等多种方式感知大蒜的特征。了解大蒜的用途，在这个过程中培养了幼儿的实践能力，让幼儿体验的剥大蒜的乐趣。
宝贝们自己带来的大蒜，在老师的引导下，教幼儿如何剥大蒜，看👀宝贝们学得多认真，剥蒜活动开始啦，个个都是剥蒜小能手👍👍。
啊娴这个小淘气尝大蒜的样子可真可爱
抓拍宝贝们闻闻大蒜，尝大蒜的可爱表情。
老师跟宝贝们讲解大蒜的种植方法（水培蒜和土培蒜）让宝贝们亲子体验种植大蒜的快乐，体会劳动带给我们的快乐。体会到一饭一粥当思来之不易😊❤️❤️❤️
宝贝们认真的样子可真可爱
水培大蒜好了之后，老师再来一个土培的大蒜。
大蒜的生长离不开水、阳光和土壤。
给大蒜找个阳光充足的地方安个小家，期待它快快发芽。
最后宝贝们帮忙打扫卫生
幼儿照顾大蒜的生长过程，可以让幼儿感知植物生长的神奇，学会照顾植物的一些知识，激发幼儿爱护植物，保护环境的责任心！特意安排让孩子们轮流去亲自照顾绿植不仅锻炼他们的责任心，也锻炼他的细心，还让他们知道植物需要这么去照料。体验到了呵护蒜苗的快乐。
蒜苗成熟啦，宝贝们在老师的带领下，拿上手中的工具开始收割啦。
宝贝们通过自己的劳动体会到了丰收的喜悦，还收获到了人生当中第一棵蒜苗。这是多么有意义的一件事情。
通过自己的劳动成过，收获到的蒜苗，我们准备做美味的🥟饺子快看看宝贝们是如何忙碌了。
我们的赵老师把美味的食材准备好啦，哇哦这些都是最新鲜的食材哦
宝贝们也要开始准备好啦，第一步先把我们的小手洗干净。
我们的包饺子活动开始啦😄，这可是老师手把手教宝贝包的第一个🥟饺子。
炫耀一下宝贝们包的饺子🥟，体会到了成功的快乐
这可是我们大家一起包的不同形状饺子🥟。好看吧😁
热腾腾的饺子🥟出锅啰。
享用美食的时光到啦，宝贝们已经迫不及待的等待着啦。
分享行为是幼儿与他人共同享用某种资源的行为，是幼儿亲社会行为的一种表现。在幼儿的发展过程中，分享行为具有十分重要的意义。
一方面，分享行为可以帮助幼儿赢得玩伴，使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交流等技能；另一方面，分享行为可以帮助幼儿学会与他人和睦相处，共同享受自然界和人类社会带给大家的各种条件，促进幼儿的社会化。同时，分享行为还可以帮助幼儿学会在今后与人共同生活和与人合作共事。
快看看我们班的宝贝在和全园老师分享我们的美食。
本次种植大蒜活动的意义就在于可以让小朋友参与到这个种植当中来，能够训练他们的动手能力。能够亲眼见证大蒜的生长过程，体会到了劳动带给我们的快乐，享受到了我们收获到的喜悦，学会分享的快乐。其实快乐很简单比如就像这次的蒜事真的很快乐。
宾川艾根斯幼儿园复旦班
2021年11月13日