初入冬月，残雪未消。19日，我校同张桥中学英语教师共17人前往庆云渤海中学观摩学习。
一、观摩听课环节
我们在录播室听了高倩老师执教的八年级上册M11Way of life U1的AB班听说课。虽是天寒地冻，但是老师们热情不减，专注听课，认真笔记，随时记录自己的观点和思考。
二、评课教研环节
课后高老师对本节课的设计思路进行了说课，几位老师进行了评课。高老师的课亮点突出：
1.符合课标，目标明确，AB班层次分明有梯度；A层注重能力培养，B层注重基础巩固。
2.活动方式多元化，比如组织学生角色朗读、配音等，有效激发学生兴趣和学习热情；
3.小组合作充分，学生参与度高，目标达成效果较好；
4.体现主题意义，落实育人目标，引导学生做新时代少年。
三、“分层走班”教学解读
渤海中学相关负责老师对“分层走班”教学模式从分层原则、备课教研（目标分层设定、达标题分层、备课分层、授课分层、作业分层、教师辅导分层）以及学情反馈等方面进行了详细的解读，为我们分享了很好的借鉴经验。
四、交流学习环节
最后，我校吴艳主任就本次听课以及分层走班谈了自己的感受，同时针对英语科目走班的具体方案、AB班学情反馈以及备课资源等三个方面的问题与渤海中学的老师们进行了交流学习。
我们带着满满的收获在冬日的晚霞中踏上返程，本次活动虽然只有短短半天时间，但带给我们很多的思考和启发。
学而不思则空，学而不研则滞，相信在老师们不断的努力下，强化教研深度和广度，着力研究教学评一致性达成，在新课标背景下实现英语教研新突破。