天寒地冻，却挡不住我们学习的热情，为了借鉴优秀学校的先进教育理念，我们江西省第五批中小学学科带头人培训班成员带着满怀的好心情，开启了第二天的学习之旅——名校访学。
上午，我们访学的是南通市北城小学，南通市北城小学位于活力四射的崇川区北翼新城核心区域，这里大河奔流，高架耸峙，南北通衢。北城小学是崇川区委区政府“打造功能优越之区”，一所现代化的公办小学。学校创办于2013年，分为两个校区，容纳6000多学生，400多名教师。
进入学校，首先映入我们眼帘的是中间高耸的钟楼，古朴典雅，晨钟暮鼓，让孩子们时刻警觉醒悟，珍惜时间、好好学习。
大门对面的右边花坛，有个党建100周年的标志，经过修饰，现在赋予了它新的意义：学校100%地办学，老师们100%地努力，孩子们100%地成长。
校门正对面是博诚园。博诚是南通话“北城”的谐音。“博”意为博远的胸怀、广博的知识，而“诚”为诚恳、诚善的人格品质。博诚园里栽了十一棵榉树，象征着学校老师一心一意教育教学，孩子们茁壮成长、中举。
来到教学楼，教室外墙上两行金色的字“让每一个学生的个性得到自由飞扬，让每一个学生的潜能得到充分发挥”，特别引人注目，诠释着北城小学的办学理念。
接着，我们参观了学校的功能场馆，蓝白美术馆孕育艺术之花，红蜻蜓乐园疗愈心灵伤痕，融合资源室提供专属辅导，创客空间助力奇思妙想成为现实......我们在绚烂多彩的博诚园里，感受着这里的孩子生命成长的沉静与肆意。
参观完学校，范崚瑱校长做了《校园文化建设漫谈》的主题讲座，范校长从学校文化建设常识、学校文化建设案例、学校文化建设现实路径、学校文化建设建议等几个方面和大家交流了校园文化建设的经验和建议。
之后，我们观摩了一节六年级的语文课《少年润土》，在教学中，老师通过几个任务驱动性问题，让学生自主探究，在合作中学习，把学习的主动权交给学生，课堂上没有花拳绣腿，是原汁原味的“原生态”课堂。
下午，我们来到了南通市启秀市北小学。南通市启秀市北小学创办于2017年，采市北高新区之毓秀蓬勃，撷通吕运河之隽秀灵动，新风新貌，有宇轩昂，嘉木葱茏，书香浸润。学校秉“忠信持之以诚、勤俭行之以恕”之校训，承“启智明德，秀己达人”之追求，践行“厚学·善导”的教风与“勤学·力行”的学风，推进“启课程”的多元、多维、多态建设，在“启疑、启思、启行、启创”中发展学生核心素养。
进入大厅，墙面上是张謇的名言“忠信持之以诚，勤俭行之以恕”。往前走，一面墙上是不同字体的“启”，体现了学校的办学宗旨。
接着，我们来到了阅览室，空间宽敞，图书丰富，“一本好书，相伴一生。”“读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书……”诸如此类的有关读书的语句，随处可见。徜徉在书林中，品闻着书香的气息，欣赏着图书的美好，熏陶着佳句的内涵，我们陶醉其中，都舍不得移步离开。
参观完校园，学校的蒋校长给我们更加细致地介绍了学校的发展、课程建设。
我们还观摩了学生的社团成果展示，孩子们或歌或舞、或奏或吟，八仙过海，各显神通，展示了学校素质教育的丰硕成果。
“启秀市北，梦开始的地方”，似乎让我们看到了启秀市北学校的孩子在这里成长，从这里展翅高飞。
学人之长， 补己之短， 取人之经 ，创己之新。今日的观校学习让我们收获满满、受益匪浅。我们将且行且修，且修且进，怀着美好的教育梦想，书写更新更美的教育华章！