综合测评韵“双减 ” 多元评价促提升——巴彦淖尔市实验小学能力测试纪实(副本)

创建于2023-12-19
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  为了更好地落实“双减”政策,推进五育并举和素质教育,进一步提升教学质量,促进学生全面发展。巴彦淖尔市实验小学于12月18日进行了2023-2024年度第一学期学科能力测试安排。

  本次测试根据学科教学特点及学生核心素养培育方向,按年级将所学内容分成若干小项,旨在体现测试结果的客观性与全面性。测试科目包含:音乐、美术、科学、书法、围棋、计算机、七巧板、体育等课程。

  此次测试,学校领导高度重视,并在考前召开了能力测试强调会,对老师们进行考前培训。郭彪校长强调:整个组织过程要严谨有序,确保测试公平、公正,每一个环节都按要求严格执行。使此次测试顺利圆满完成。

妙笔生花书“字韵”

  从规范起步,从细节入手,春风化雨,润物无声。测试中,同学们屏气凝神,挥洒笔墨,从容地书写漂亮汉字。一笔一划,一撇一捺,一个个端正美观的汉字跃然纸上,展示出学生扎实的书写功底和良好的书写习惯。

勾画润染绘“美韵”

  美术学科测试是促进学生全面发展、改进教师教学,使美术课堂不断发展的重要环节。教师在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上,着力提高学生感受美、表现美、创造美的能力。学生们通过一学期的学习,不管是想象力、创造力,还是色彩感知力都有了很大的进步,构图更加饱满,画面层次感也更加丰富。

实验操作展“灵韵”

  科学实验抽测过程中,每位同学都沉着冷静、认真操作、细心观察。同学们熟练且规范地完成了实验操作,详尽的做好记录总结,表现出了良好的科学素养。

冬日歌声谱“音韵”

  音乐不仅可以增长知识、陶冶情操,还可以让孩子们心情愉悦,从而提高孩子们的学习能力。在本次能力测试中,学生们表现各具特色,音准表现出色,音色圆润饱满,表现力强,学生对乐理知识掌握度较高。

  “双减”落地见实效 ,术科抽测促发展。 整个抽测过程分工明确、俨然有序、规范高效。本次综合能力测试,加强了老师们对学生能力及习惯养成的重视程度,我校将以此为契机,扬长避短、锐意进取,加强对学生核心素养的培养,让实验小学的教育教学工作不断迈上新台阶。

编辑:何春霞

初审:郝波

终审:郭彪

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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