为培养高素质、专业化、创新性教师，落实立德树人的根本任务，促进教育优质均衡发展，办好人民满意的教育，为青年教师的成长搭建一个成长、交流的平台，构建青年教师成长共同体，12月19日，寿光市世纪东城学校（初中）围绕“如何成为一名优秀教师”举行了第三届青年教师成长论坛。
提灯引路，育梦成光
学高为师，身正为范。师傅代表王光玲老师指出教师要教学实力、严格要求、温暖治愈并重。作为传道授业解惑的教师，你的实力就是你的底气，要用自己的知识储备引领学生向阳生长；作为学生课堂的引导者，必定要又属于自己的课堂公约，增强学生对教师的信任；作为学生追梦路上的引路人，更要牢记教育是从爱里产生的，教育是植根于爱的，当教师给予学生尊重与关爱时，教育才有了意义。
用心耕耘，静待花开。教师的成就就是给学生点亮心灯，用实际行动为学生点亮希望之灯，照亮学生前进的道路。
点灯守护，共赴星河
在追寻光并努力成为光的同时，要思考如何发散光，去点亮更多的微光，并守护他们熠熠生辉。青年教师代表马美玉老师就”如何提升教师权威”展开交流分享：提高教师权威需要多方面的努力和实践，通过不断提升自己的专业素养、有效沟通、公正公平、良好的师生关系、积极的态度和行为以及持续学习和进步，你将能够更好地树立教师的权威，并对学生产生积极的影响。
青年教师的成长是内外因的共同作用，但最重要的还在于青年教师的内在成长。对于青年教师而言，教育之路还很漫长，在这条路上也许经历风光无限，也许经历风雨满肩，心之所向，无问东西。守住本心，风雨兼程，一往无前。
星光熠熠，锦绣辉煌
在黄志彬主任的主持下，参会青年教师就“教师如何实现敬畏和爱戴的统一”的问题与师傅展开讨论，师傅们纷纷由自身经验出发提出宝贵意见，各出其招，不吝赐教，教书育人本身就是一个传承的过程，师傅的指导为青年教师今后成长指明了方向。
世纪东城初中宋福龙校长在本次青年教师论坛会上对提出学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。 在漫漫的教学路上，向下扎根——不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长——持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界，做一个有勇气的老师， 勇于付出、勇于探索、勇于实践。
做老师更贵在内心的坚守，做一个有温度的老师，追求一种有温度的课堂，世纪教师精神告诉我们要做“爱生如子”的老师，把小事做好，做到学生心里，才能让学生发自内心的爱戴老师。
宋校长的发言为青年教师提供了切实可行的成长路径，激励着青年教师们砥砺前行，努力拼搏，收获硕果。努力成为有温度、广度、深度的教师。
本次论坛是一场别开生面的教育活动。在这场盛会上，我校青年教师们既能感受到领导对青年教师成长的关注和重视，又能接收到师傅对自身发展的建议与指导，还能与同龄人分享成长路上的收获和困惑。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。教育事业是一代人对另一代人“初心”的坚守，“使命”的传承。传承教育梦想，跨越时代成长。