冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提质。为迎接本学期市学生发展素养监测,使备考工作有质开展,从而提升我镇小学数学教学质量,12月19日,浸潭镇各小学四至六年级数学老师在中心小学四楼多媒体室开展了以“明确目标齐努力,全力以赴促提升”为主题的备考研讨会。活动由中心小学伍国飞副校长主持。
教学观摩
首先,由红星希望小学四年级张利花老师执教《数与代数》专题整理复习课。本节课,张老师让学生们进一步掌握本模块的整理复习课的学习方式,放手让学生自主完成复习单探究,让学生经历“发现—尝试—操作—验证—表达”的过程,形成知识点前后衔接,构建知识体系,让学生学会学习,发展学生的迁移类推能力、自主分析问题和解决问题的能力。
评课展示
接着是各学校教师代表分别对本节课例进行点评。老师们从总体上对本节复习课例给予肯定,认为这节复习课符合四年级段学生的认知。同时,评课老师也提出了一些细节上的小建议:每次做完一类题,可以尝试让学生总结方法,这样能让学生更加巩固知识。最后由伍校长进行总结,肯定了授课老师辛苦付出和听课老师的认真聆听,同时,也为我们数学期末复习提出了新思考。
经验分享
大湾岗小学梁先娣主任分享数学科复习经验。梁主任从制定复习计划,注重专项复习,研究历年真题,辅导后进生,全真模拟五个角度展开。复习备考中,梁主任提醒老师们要针对本班学情及年级备课组具体要求,统一制定好期末复习计划。辅导后进生时帮助他们掌握基础题,及时了解并加强计算能力,辅导突破难点,家校共育共同助力成长。复习时回归课本,分单元,分模块,进行全真模拟。具体实施过程中做到以人为本,注重知识纵横联系,精选习题,优先提问,强化计算,做好培优辅后。
校长表态
红星希望小学杨灶荣校长就本次市学生发展素养监测表明态度:学校一定全力做好准备,开好老师学生的动员会,制订好复习计划,有条理、高效率地做好复习,争取在本次监测中取得更好的成绩!杨校长在讲话中肯定了梁主任的复习方法策略,并就如何高效开展期末复习提出了方法指导。杨校长认为必须营造复习氛围,充分发挥“显性课堂和隐性课堂”的双重作用,激发学生的学习兴趣;不仅要个性化复习,还要群策群力、资源共享,不仅要“单打独斗”,还要“抱团取暖”;要注意学科均衡,合理分配复习时间,注重学生的全科合格。
活动总结
活动的最后,由浸潭镇中心小学宋松清书记为研讨会进行总结性的发言。宋书记强调,复习应该具有针对性,注重基础,设置少而精的高质量练习,对重要知识点训练要有的放矢,抓细抓实。并根据各班学情,在方法指导和激励学生方面双管齐下。复习过程中注重知识渗透和高效思维的培养。
本次期末复习备考研讨活动的开展,实现了全镇各小学教育资源的整合和共享,提升了全镇教师的教学实践能力和职业素养,探索了高效的复习方法和手段,促进了全镇期末复习教学的质量。相信,在全体教师的共同努力下,浸潭镇的教育教学一定能得到高质量的发展!
撰稿:陈礼贤
照片:张世文
编辑:陈礼贤
一审一校:梁健炜
二审二校:罗志文
三审三校:杨灶荣