冬藏万物，岁月沉香。冬之美，在于积蓄和勃发，教之美，在于钻研与提升。为进一步推进“四化”课堂建设的教学改进行动，昌邑市语文区域教研二组（育秀、围子、仓街、宋庄、南逄）第一次教学研讨活动在昌邑市育秀学校举行。
本次活动共有三个环节:
一、育秀学校张家祯老师、围子初中潘美琪老师进行课例展示。
二、参会老师根据听评课量规分组进行评课。
三、各校交流展示本校就四化课堂建设开展的教研工作及其成效。
两位老师都创设了真实有效的情境，以任务驱动学生的学习。张家祯老师执教的是八年级上册第四单元的《白杨礼赞》，搭建了育秀学校初中部举办一期《品红色经典，传白杨精神》主题诗文活动，邀你赋诗一首的情境活动，设计了朗读、细读、品读三个任务环节，层层递进。教师在课堂上注重朗读，引导学生读中思读中悟，评价方式多样，互评师评相结合，循循善诱，带领同学们读美文品精神，呈现出精彩的一课。
潘美琪老师执教的是八年级上册第五单元的《苏州园林》，创设了《苏州园林摄影集》文案策划的情景任务，目标明确，评价标准清晰明了，紧扣目标和任务。同时，潘老师的点评到位又有针对性，并且在教学中善于引导，充分发挥了学生的主动性。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。两节观摩课后，老师们畅所欲言、各抒己见，对课堂中的亮点进行了充分的肯定，也就发现的问题提出了自己的思考和建议，促进老师们进一步提升教育教学水平。
随后，各校老师们交流展示了本校就四化课堂建设开展的教研工作及其成效。大家分享交流，在交流中学习，在互助中成长。
冬日暖阳行致远，勤耕不辍话教研。本次活动不仅为教师们提供了一个展示风采、快速成长的机会，而且还搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。我们将继续以饱满的热情，聚焦“四化”课堂建设，深耕语文课堂教学，有所思、有所悟、有所为！