家长课堂—“海姆立克”急救法

考拉🐨
创建于2023-12-09
阅读 479
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  12月8日,四年级二班的刘越康妈妈,来到教室里给大家带来了十分有意义的一节课。刘越康妈妈是一名急诊科的护士,见过了许多因被食物或异物卡住喉部无法呼吸而去急救的人。今天她来到我们课堂手把手教孩子们“海姆立克”急救法,孩子们收获良多。

“海姆立克”征象

  刘护士首先告诉孩子们,什么情况下我们可以使用“海姆立克”急救法:如果异物卡喉后,不能说话,不能呼吸,也不能咳嗽,患者用一只手或者双手抓住自己的喉咙,即有“海姆立克”征象。刘护士还告诉大家,吃坚果、果冻、花生酱、年糕、汤圆时,要细嚼慢咽,以免造成喉部堵塞。

如何实施“海姆立克”急救手法

         刘护士从成人“海姆立克”急救手法、儿童“海姆立克”急救手法、自己孤立无援时如何自救进行教授,并做了相关示范。

  孩子们也在下面认真学习,在刘护士的指导下规范动作。

“海姆立克”并发症

  刘护士还告诉大家“海姆立克手法虽然卓有成效,但是也可能产生并发症:肋骨骨折、腹部或胸腔内脏的破裂或撕裂。所以非必要,不要随便采用此法,同学们游戏时也不用擅用此方法。

  家长课堂不仅让孩子们学到了课本以外的知识,还拉进了家长与学校的距离,期待更多家长走进我们的课堂之中。

阅读 479
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉