教学视导明方向  精准把脉促提升──薛城区教学研究中心到临城学区进行教学工作视导

编辑于2023-12-25
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为进一步强化学校教育教学常规管理工作,推进课堂教学改革,有效促进教师业务成长,推动教育教学高质量发展,12月25日,薛城区教学研究中心小学教研室赵建国主任、语文教研员吕妍妍老师、数学教研员袁萌老师一行3人到临城学区进行教学工作视导。

教学教研  工作汇报

临城学区朱其伟主任对视导组专家们的到来表示热烈欢迎,并结合学区各校实际,从教师常规工作、课堂教学、教研教改、校本研究、课堂研究、名师培养等方面进行了细致的汇报。

视导组先后对临城学区内的南临城小学和临城实验小学进行了视导。主要从随堂听课、学科交流反馈、查阅资料、教学常规检查反馈等几个方面对教学工作进行全方位视导,全面细致的把脉问诊学校教育教学工作现状。

细查常规   提质增效

查阅资料“视”轨迹。教学常规管理是学校工作的核心,是学校教学工作的立足之本。视导组检查了教学常规管理资料、教师听课笔记、学历案、作业和教研记录,充分了解了学校教学工作的各项安排。肯定了学校老师们求真务实的工作态度,也对如何更好开展教育教学工作提出了宝贵建议,为学校下一步教学工作的开展树立了航标。

聚焦课堂   精准把脉

随堂课堂

视导组教研员深入课堂,近距离了解学校课堂教学情况。本着以了解学校课堂教学实际情况,关注教师对教材的把握情况为出发点,认真听课,细心捕捉课堂教学细节,详细记录学校教师上课过程中的优点与不足,从专业的视角对教师课堂教学工作进行多角度、全方位的分析交流。

学科交流反馈

  视导组对各学科教师课堂教学及学生综合素养给予表扬和充分肯定。课后,各学科教研员均与授课老师进行了沟通交流,并围绕新课标理念下的课堂教学进行了具体指导。从教学理念到教学设计,从课堂教学到作业优化,既有高屋建瓴的方向性指引,又有微观细致的专业性指导,精辟的点评给予了老师们极大的鼓舞,也让授课老师们受益匪浅。

视导反馈“谋”新篇

此次教学工作视导,是对临城学区教育教学工作的一次精准指导把脉,有力地促进了临城学区教育教学工作走向规范化、精细化,我们将以此次视导为契机,立足长远发展,在原有基础上,取长补短,继续做好教育教学工作,为促进学校教育教学质量提升而努力,打造让师生幸福、让家长满意的教育。

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