为了激发学生学习的兴趣，提高学生的逻辑思维和口语表达能力，实现从“会做”到“会讲”，藤县第四小学一1班开展了“我来说题”活动。
“我来说题”活动通过在班级中搭建线上讲题平台，获得了家长和学生的阵阵好评，家长反馈孩子们对知识的理解更加深刻了，切实锻炼了学生的语言表达能力。初次录制讲题视频的孩子们会有些紧张，但是看到自己的讲解能够在班级群中分享，可是非常的骄傲和自豪呢!
接下来让我们一起欣赏她们风采吧！
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孩子们思路清晰、语言流畅，用洪亮稚嫩的声音表达着自己的所思所想，是十足的小老师范儿。
通过活动，孩子们幼小的心灵埋下一个“说理”的种子，提高了他们的口头表达能力和表现能力。真正实现了以“学”为中心，让他们体验学数学、讲数学的乐趣。老师也感受到了孩子们身上蕴含的巨大潜能，促进教师放手让孩子做学习的主人。
“我来说题”活动也将会持续进行，让所有孩子都能“讲”出智慧，“题”炼精彩!