2023年下期月考提质班大教研活动暨质量分析会（语文学科）

“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动是教师成长的助推器，为提高全县语文教师教育教学质量，提升教师专业发展，2023年12月19日下午，全县提质班语文教师齐聚道县潇水学校开展了2023年下期月考提质班大教研活动暨质量分析会。

活动第一项由潇水学校周燕校长对来自各校的语文学科教师致以热烈的欢迎和诚挚的感谢，周校长表示要将语文大教研活动视为一次机会，集思广益，为语文教学找出新门路，也希望老师们能在教研活动中满载而归。

活动第二项由何朝辉主任对七年级月考作质量分析，何主任从此次考试的整体情况、成绩数据、存在的问题和建议方面做了细致分析，指出要在失败中反思，在反思中进步，不断地提升自己的教学能力，提高学生的学习成绩。

活动第三项由蒋宗林主任对八年级月考作质量分析，蒋主任根据此次月考首先从总体成绩作了详细分析，本次八年级考试平均分90.58，较上次比较有些许下降，但东洲学校A，东洲学校B，绍基学校在这一次考试中成绩非常不错，接着从不同的题型展开分析，指出存在的问题：学生基础不牢固，缺乏思维训练，也提出了自己在语文教学上的困惑，希望能借助全县的大教研活动资源共享，学到大家先进的教学能力，独到的教学方法。

活动第四项由陈明燕老师作经验分享，陈老师将自己的教学方法倾囊相授：

一、建立和谐、平等的师生关系

二、夯实基础：字词一课一落实，一课一反馈，要求学生完全掌握为止，古诗词要求熟读成诵并能正确默写，文言文要识记文言字词并默写。

三、阅读方面注重在教学中对题型的讲解和方法技巧的解读。

活动第五项由熊娇老师作经验分享：

一、培养学生学习语文的兴趣。在平时要求学生做好课前准备，通过歌曲营造课堂气氛，课前5分钟让学生进行名著导读的阅读分享，拓展学生的课外阅读，在平时的教学中穿插各种形式的活动，如古诗文默写比赛，课本剧，阅读分享，手抄报比赛。平时上课的过程中语言可以适当幽默一些，让课堂充满活力和激情，也能激发学生的学习兴趣。

二、让学生拥有成就感和自信心。在平时的课堂作业中，教师不要吝啬自己的表扬，积极鼓励学生去回答问题，让学生拥有成就感。

三、抓好每天的知识过关，不定时进行抽查。

活动第六项由范顺平老师作经验分享，范老师教学经验丰富，分享的方法全面细致。

一、培养学生的自主性。

二、上课关注语文书中的注解，教本后的习题，对于易混淆的知识点让学生进行圈点勾画，并严格地要求学生区分并识记。

三、讲解知识点时，引导学生去思考问题，自主讨论，生成知识，对知识点进行归纳总结，在做题的过程要注重技巧和方法的使用。

四、注重阅读，名著阅读每周要求阅读50页，先读规定书目再读自选篇目，读书一定要做批注，每页至少一个批注，可以批注词语、句子、段落，每周星期天进行检查评比。

五、作文方面，让学生用本子积累作文素材，作文批改采用学生互批，教师复批，面批等方法。每周进行一个情景练笔，提升学生的写作能力。

六、文言文让学生自己归纳，一边上课一边归纳，讲解知识点将知识点讲透，以多种形式讲练结合。

活动第七项由教育局邓选飞主任作总结发言：

一、教师要根据自己班的学情做分析，调整自己的上课思路。

二、上课前的阅读分享要成为习惯。

三、差距不断缩小，但仍需努力。

指出存在的问题：

一、优秀率偏低。

二、多次讲解的题为何总是错？

三、两极分化现象出现，需加强家校沟通。

提出建议：

一、关注临界生的变化，看成绩找变化，有针对性地对临界生进行指导。

二、对学生多鼓励，多表扬。

三、抓好常规，抓严细节，抓实过程。