“智”理班集体 “慧”做班主任——水源路学校班主任经验分享及《知心班主任工作手册》培训会

　　为切实加强班主任队伍建设，提高班主任工作能力和育人水平，12月22日下午，我校召开了班主任经验分享及《知心班主任工作手册》培训会。

　　本次大会由政教主任王慧主持。

　　春风化雨育桃李，润物无声撒春晖。八位班主任结合自身多年的管理经验进行教育叙事分享。

　　首先由全国优秀班主任、李凤娥副校长作精彩分享。

       她从教育思想、教育策略等多方面阐述了创建幸福班级，做幸福教育的理念与方法。做一名班主任，做一名学生信赖和爱戴的好班主任，是播种希望和爱心的人、是天使、是无与伦比的幸福者！

　　任琳琳老师的分享的题目是“半师半友半知己，半慕半尊半倾心”，她结合班级里的事例分享了管理班级的“妙招”，鼓励班主任要用真诚和善意去对待学生，给予他们理解和支持。

　　段丽老师在良好班风、学风、班干部培养、班级文化氛围的创设、加强家校合作等方面进行了经验分享，做到严而有方，爱而有法，管理有度。

　　周晓燕老师分享了她在班级管理的“冷”与“收”和“热”与“放”。“冷”让学生知道班主任的原则性和坚定性，“热”让学生感受到班主任的温暖和温柔。做到冷热有度，收放有数。

　　王文博老师分享她的管理小妙招，她讲到我们要勤于勉励学生，让学生感到被关注、被认可。她还谈到做为班主任要加强与家长和任课教师的沟通，做到步调一致，并肩同行。

　　杨凯羽老师从“言传身教，身正为范”、“营造氛围，找到归属”等几个方面进行分享，只有率先垂范，学生才能信服，只有建立班风，学生才有归属，进而才能将各项要求落实到实处。

　　李楠老师从21世纪教育的四大支柱出发，帮助孩子树立为人处事的点点滴滴。她认为其实好的教育是人的全面发展，而不是只是成绩的提高。

　　陈春予老师从新任班主任的困惑到一学期以来的成长和收获等方面进行了分享。她认为一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。

　　八位优秀的班主任们分别展示了独特的建班、管班、治班的“良方”和“绝招”，展现出的育人风格和教学智慧各有千秋。

　　最后，王慧主任对《知心班主任——班主任工作手册》的相关内容进行了培训。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。