2023年12月19日下午第二节课，在琼中县第一小学录播室，听了一节小课题汇报英语课，这节英语课讲的是关于学习描述他人过去能做什么运动的话题。黄颖华老师播放关于运动的音乐和同学们互动，然后出示Do you like doing sports?（你喜欢运动吗？）和同学交流，并导入新课《He ran very fast》。
在教学中，黄老师出示跑步的图片，让同学们根据图片的内容，补充句子（I'm good at________）。使用图片和文字引导学生补充内容，激发学生的学习兴趣。
让学生观察并描述图片中的动物和场景(例如，马的速度，大象的行为等)。让学生独自阅读故事，然后回答关于故事内容的问题。鼓励学生使用已学词汇进行回答。用英语描述他们在这个情境下会做什么。
通过艾米爷爷和奶奶的运动故事，让学生在实际语境中运用所学的新词汇和语句表达图片的内容，突破本节课的重难点，如何运用一般过去时表达发生过的事。设计问题和任务型活动，以检查学生的单词和句子的掌握。
黄老师和同学们总结本节课的收获，并布置课后作业，加强巩固课堂内容。
课题组的老师们认真听课，课后还进行交流。
这节课，我们听到了关于“跑得很快”的描述。在英语课的内容中融入体育的内容，让我想起了那些在田径赛场上奋力拼搏的运动员们。他们用自己的速度挑战着极限，用自己的毅力追求着荣誉。正如那句名言所说：“人生就像一场马拉松，只有坚持到底的人才能到达终点。”在这个过程中，我们学会了如何去面对挑战，如何去克服困难，如何在逆境中成长。