一、活动起源
一次户外活动时，小朋友们对楼下保安室旁边堆放的障碍物十分感兴趣，“老师，这些上面尖尖，底下是圆形的东西是什么，我们可以玩儿吗?”基于幼儿对户外游戏材料的兴趣，结合幼儿已经有过玩篮球的经验，开展了此次游戏活动。
项目前期工作
基于幼儿的兴趣和需要，我们在该主题实施的过程中开展项目活动“球球真好玩”。在项目开启前我们对该项目的实施进行了价值判断和可行性分析，并预设了网络图；
幼儿的兴趣
1. 对球的滚动、弹跳等运动方式感兴趣。
2. 喜欢追逐、投掷球等游戏。
可能获得的发展
1. 身体协调能力的提升。
2. 大肌肉动作的发展。
3. 手眼协调能力的提高。
4. 空间认知能力的发展。
5. 团队合作意识的培养。
可能遇到的问题
1. 幼儿可能难以掌握投掷等动作的技巧。
2. 可能会出现争抢球等情况。
资源的利用
1. 各种球类，如皮球、篮球、足球等。
2. 宽敞的活动场地。
3. 与球相关的游戏道具，如球门等。
项目实施探究一：
认识篮球
1.关于篮球我们知道的：篮球可以让我们运动篮球上面有纹路打气的孔
（问一问）我们的调查行动：
二、调查问卷
三、活动实施
（说一说）球球大讨论
（画一画）球球大挑战
我最喜欢玩球~~
球，真好玩。
跟家人的篮球探讨（还可以怎么玩篮球？）
孩子们的困惑；
为什么球老是会掉，不易拍起来?
1.篮球不听我的话?
2.这个篮球我总是拍不起来。
3.拍球太难了，球总会滚。
4.球为什么是圆的?
（玩一玩）滚动吧球球
篮球🏀
带给孩子🙈的是阳光
是自信✌️是轻松🍃是坦荡 ✨
传出去的不只是球🏀更是快乐😊
奔跑跳跃拼博💪，愿你生活精彩万分🌻
篮球的玩法有很多，可以拍球、转球、运球还有抛球。
给球安家
蹦蹦跳跳，把快乐引爆;
拍拍打打，将好运拿下;
走走跑跑，让心情不恼;
风风火火，把健康收获。
（做一做）球球总动员
（玩一玩）创意大玩球
小小篮球🏀蕴含健康魅力🦵
小小身体💪迸发无限能量👣
小小篮球🏀玩法多样化✌️
运动对于幼儿的性格、智力、自尊心、身体的灵活性、柔韧性、协调性等等都有好处，且受益终身；运动能赋予孩子们健康的身体，全面提高幼儿身体素质并强化骨骼；血管和关节，运动可促进儿童大脑发育，促进大脑神经元之间建立永久链接。提高幼儿身体调节、平衡、反应、灵敏度、运动技巧、大小肌肉的发育水平。
反思：
项目内容的选择具有随机性，只要是幼儿感兴趣的，有利于幼儿发展的，都可以作为班本项目的内容。我们的项目随着幼儿的兴趣、年龄特点等在不断改变、创新，但不变的是教师心中有《指南》，有意识地持续引领幼儿在“最近发展区”中得到发展和提升。待明年阳光明媚、春暖花开之时，我们将与孩子们共同奔赴一场户外的篮球之旅，在提高幼儿体能素养的同时，继续打造我们班级户外特色活动。
待幼儿慢慢成长之时，我们共同收获一路的芬芳。
