《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要组成部分。
良好的生活习惯能让人受益一生、为了给幼儿奠定良好的学习生活基础,提高幼儿生活自理能力和运动体能的发展。在活动中体验集体游戏的快乐,初步有竞争意识,让幼儿感受自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情自己做。连朵江山幼儿园举行“冬季运动周系列活动之“小身体,大能量”小班组运动、生活技能大比拼
比赛即将开始啦,宝贝们正在聚精会神地听讲比赛规则~
本次技能比赛,根据不同阶段幼儿年龄特点与发展水平、制定运动和生活技能相结合的比赛项目
鞋子要整齐摆放在线上,随着保安伯伯一声哨响,快速的穿上鞋子、然后穿好粘上粘贴扣,还要仔细检查,不能让鞋子生气哟(穿反鞋)👟👟👟
迈着紧张的步伐,一连接一环一环有序地进行着
教育即生活,生活即教育🌈有比赛,有评选,重在参与,不同感受💗一次历练,一次成长,更是一个印记👣我们感动于孩子们的成长与进步
🌟瞧,小朋友们正迈着可爱的身躯穿越拱门,爬行可以更好锻炼孩子核心力量,手膝爬行过拱门,提高身体协调能力和感统发展。
五指分化锻炼也不能少😁
一勺又一勺,眼到手到心到,不能着急,不能让豆豆散落到碟子外哟🤚🤚
本次技能比赛,不仅有激动人心的奖项👍👍👍还有能与爸爸妈妈分享的特别的奖品。
看着她们刚入园时的胆小,羞涩,时刻需要别人的照顾,到现在比赛的场上的从容淡定,自信大方,勇敢坚强,他们用自己的行动展示了这三个月以来的点滴进步🧑👶
幼儿生活自理能力的培养贯穿于在幼儿园的整个阶段,而抓好小班生活自理能力的培养具有更重要的意义,可以帮助孩子在性格上的独立,在生活上自力,身心协调,全面发展。
成长热线☎️
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