“林表明霁色，城中增暮寒”，一个学期又过去了。为了全面提高学生数学素养，2023年12月19日，临沂第四十中学东校区数学素养测评活动在轻松、和谐、愉悦的气氛中拉开了帷幕。在学科主任魏老师的组织下，全体数学教师群策群力，积极谋划，对学生进行了学科综合素养评价。
本次素养展示主要为数学应用能力素养展示，主要侧重培养学生审题意识和分析能力，促进从“数学问题”到“用数学方法解决”的转化，提高思考的条理性。看，孩子们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，一个个变身成了“数学小老师”呢！
数学是生活的提炼、是实践的结晶、是智慧的源泉、是思维的体操。"五会课堂"的提出便是为了学生数学素养全面发展。"五会 "包括会看、会想、会说、会听、会问。"会看"锻炼观察能力、阅读、理解能力。"会想"锻炼逻辑思维能力分析问题、解决问题能力。"会说"锻炼语言表达能力、逻辑思维能力。"会听"锻炼理解能力、分析比较能力。"会问"锻炼发现问题、提出问题的能力。"会看"是最基础的保障，"会想"是核心，"会说，会问"是关键，"会听"是保障。所以，锻炼同学们成为“讲题小达人”是落实学生数学素养全面发展的重要途径。
随着“双减”政策的实施，新课标的颁布，对学生的教育评价提出了更新更高的要求。素养测评活动将更有利于促进新的教育观念的传播和实施，更有利于学生个性化、多元化的发展。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过本次素养展示活动，培养了学生们分析问题和计算的能力，增强了学习数学的信心，感受到了数学的魅力，使书本知识“活”了起来，让学生在体验中得到了收获，在多元评价中健康成长！
撰稿人：于淑婷 许胜男
初审： 魏晓庆 任绪晓
复审：魏翠艳
终审：涂桂梅