成绩分析
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教务处曹玉玉老师通过各个年级的成绩检测结果通览表,系统而全面地评价了各年级各学科的期中水平检测情况。接着,马丽校长引导老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。老师们结合各自学情检测情况总结经验,细致分析找不足,明方向,想办法,谈举措,定目标,畅所欲言,气氛热烈。
接下来马丽校长就各个年级如何提高语文教学质量,又对老师们进行了分组分析,深入讨论。语文教学质量稳步提升关键,课堂要抓实,认真备课、精准施教,向课堂要质量;阅读要抓紧,阅读是语文的根,引导学生广泛阅读、深度阅读是提高学生语文素养最行之有效的方法。
马丽校长对本次期中质量分析进行了总结,提出了一些建议:数学老师们要注重学生数学思维的培养,解题方法和计算能力的练习,平时多增加一些反向思维的训练;语文老师们要对学生加强理解分析能力的培养,重视课外阅读;英语老师们要有效地加强学生听说读写的训练;此外各科还要重视养成教育,培养学生良好的学习习惯。
最后通过此次质量分析,教师们再次明确了自己的教学目标,从分析中反思自己平日的工作,为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫,教师与学生共同发展与成长,不忘初心,用心浇灌每一朵花使其绽放!
文字:张其
图片:蔡梅清
审核:马丽
2024.03.04