为进一步落实新课程标准，践行新课标理念，推动集体备课优化教学设计落地实施，提升教师专业水平，根据《鄂托克旗中小 学幼儿园教师培训“118 ”工程 2023-2024 学年工作实施方案》 工作安排，结合鄂托克旗小学蒙语文名师工作室工作计划安排，开展教研员视导指导活动。切实加强工作室成员间的交流和学习， 促进成员专业成长。为确保这次活动能顺利的开展，特制定具体活动实施方案如下：
二、活动目标
通过集体备课、展示，提高教学质量，促进教师专业发展，实现资源共享，适应学生需求，从而提高教学效果和学生的学习效果。
为了进一步提升“双减”背景下教师的教研能力，充分发挥集体的智慧，提高课堂实效，12月7日，鄂托克旗小学蒙语文工作室的教师和跟学学徒们在教研员傲特根巴亚尔老师的指导下，全体集体备课、上课观摩展示活动。各级领导对教研工作高度重视并全程参与，确保教研活动扎实有效。
活动中，主备教师哈布尔对《ha》进行巩固拓展认识了两个字《蓝》和《羊》，教学要求和教学建议，分别从总目标、阶教学目标、教学重难点及课教学设计的思路。其他老师结合自己的经验和理解，对教学设计提出很多合理性的意见和建议，充分展现了研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。
二次备课
随后在12月8日上午第四节课，杨萨日老师公开课展示。杨老师的教学设计思路清晰，课堂结构合理，都以自主，探究，合作为主线贯穿全课，让学生在合作探究中亲身经历知识形成过程。
教研室指导员敖特根巴雅尔老师评课指导
教学工作苦乐相伴。通过这样的集体备课展示活动，团队协作，共研共学聚合力，共享共进促成长。使教师体验挑战，使学生享受学习，使课堂充满活力、情趣和智慧。
通过集体备课和听评课活动，老师们对“双减”政策下减负、提质的课堂教学模式和作业设计将会有更清晰的思路，且思且进，教研力行，让“双减”政策在课堂上落地生根！