日月如梭🌅，光阴似箭🔜
宝贝们👶👧在幼儿园的每一天都被老师用相机📷记录了下来
一张张稚嫩的脸上洋溢着浓浓的幸福味道😄
宝贝们的笑容就是世界上最治愈的东西
那接下来我们一起来看看本周宝贝们在幼儿园都有哪些快乐的事呢😊？
今日份的快乐❤️
从幼儿园周一升旗仪式开始🇨🇳
这是我们爱祖国妈妈👩的一种表达方式
乐高课程
★本节课主题《照相机》
📸知识点：
👉🏼教师事物引导让孩子了解认识照相机，并知道照相机的作用。（记录生活事物）
👉🏼通过观察图片，让孩子了解照相机的外形结构，（例如：支架：支撑，机身，镜头，显示器，内存卡：储存图片，快门按钮：拍照开关等）
👦🏼（通过观察图片锻炼孩子的观察力和思考问题能力）
👉🏼3：让孩子知道照相机支架为什么采用三角架？并知道在搭建过程中用到了什么技巧？（压缝技巧）（照相机设计三角架（用来支撑)，知道支架为何选用三角架(三角形更具有稳定性）。锻炼孩的思考问题能力和解决问题能力。
⭐️ 通过搭建，让学生主动发挥联想，积极动手实践，激发兴趣、发挥想象力。
本周课程
《新春第一响》
活动目标
1.欣赏并了解鞭炮的外形特征及用途，感受鞭炮给新年带来的喜悦气氨。
2.尝试用卡纸卷、粘、揉等方法表现出火红的鞭炮。
3. 乐意大胆地进行制作活动，体验过年的快乐。
《火红的新年》
活动目标
1. 学习儿歌《什么红红的？》，感知“什么红红的，xxxx红红的”句式结构。
2． 运用图片欣赏、交流讨论、传递游戏等方法，学习诗歌并尝试将过年时其他的红
色物品加人诗歌进行仿编。
3.感受创编诗歌的快乐。
《新年真热闹》
活动目标
1.结合己有的生活经验，说一说新年里的活动，感受新年的热闹气氛。
2.运用图片欣赏、交流互动、歌唱表演、完成记录单等方法，大胆地和同伴分享新年里
的快乐感受。
3. 有成长的自豪感，乐意参加活动。
《年兽阿猛不可怕》
活动目标
1.阅读故事《年鲁阿猛不可怕》，理解故事的基本情节，知道“年”的由来。
2．通过观察图画和自主交流的形式，增进自主阅读能力。
3. 喜欢“年”的传说故事。
《花灯展》
活动目标
1. 根据花灯的形状特征进行分类计数。
2. 用画点的方式进行记录，巩固对数量的认识。
3. 体验数学操作活动的乐趣。
室内游戏
室内游戏 翻山越岭⛰
一起玩✨一起笑😆一起闹🤪一起长大💞最美的童年时光最纯的友谊💖愿你们童心不泯🥰所遇皆甜🍭🍬🍫
美食记
一餐一饭🍛，一朝一夕❤️简单的美食让生活充满阳光☀️，好好吃饭，好好成长🍀🍀幼儿园用心做好每一餐✨
冬至☃️如约🦋而至
🪐自此昼长夜短🌻
时光🐾静谧无声🍂
❄️冬至悄然🌼而至
冬至🫧吃了这碗🥟饺子
🥰快乐就会🪐时常绕你身边