🌻蒙特梭利：儿童的快乐会创造出一种更深刻的快乐与惊喜。
🌻孩子的发展是为了建构强大的内在需要。在在我选择的环境中，孩子选择了自己喜欢的工作会自然的与生命链接，工作过程会处于身心享受中，呈现出快乐感，没有厌烦，不知疲倦的建构自己，创造性的建构过程会得到心理满足和更深刻的快乐与惊喜。
🌻孩子在工作中出现的快乐是发自内在的，因为他得到满足了，对于下一个工作，他会去追寻快乐、享受快乐、分享快乐。
活动游戏（一）
《比一比》
活动目标：
1、锻炼幼儿的观察能力和比较能力。
2、巩固理解“多、少”的概念。
请小朋友观察图片，并回答问题
活动游戏（二）
《听故事写减法等式》
活动目标：
1、掌握减法运算。
2、培养幼儿逻辑思维能力。
1、桌子上有6个圆形，拿走了4个，还剩几个？
6-4=2
2、桌子上有7个凌形，拿走了2个，还剩几个？
7-2=5
3、桌子上有5个半圆形，拿走了3个，还剩几个？
5-3=2
4、盘子里有3个苹果🍎，吃了1个苹果🍎，盘子里还剩几个苹果🍎？
3-1=2
5、盘子里有3条鱼🐟，小猫吃了2条鱼，盘子里还剩几条鱼？
6、地里有5个向日葵🌻，被小朋友摘走了2个，地里还剩几个向日葵？
7、有8个气球挂在墙上，卖出去了3个，还剩下几个气球挂在墙上？
温馨提示：
1、家庭延伸单请按时完成及时上交。
2、请及时和老师沟通幼儿在家家庭延伸单的完成情况，以便老师更好的引导孩子。