为了深化思维发展型课堂构建，提升师生思维品质与学习力，搭建展示分享的平台，促进教师专业成长。学校第七届“大家成长杯”公开课展示活动正在如火如荼地进行中。
三语组苏娟老师执教25课《灰雀》一课，这篇课文是一个很有趣也很感人的故事。列宁怀着深深的爱鸟之情去寻找丢失的鸟。这爱鸟情感动了捉走鸟的小男孩，小男孩自觉改正了错误。课文以生动具体的语言，简短、含义深刻的对话描写，为我们提供了很好的语言文字训练材料。这是让孩子的心灵受到启迪、升华的一篇美文。
本单元的语文要素是：学习带着问题默读，理解课文的意思。该语文要素的核心为"思考"，课后思考和练习贯穿融合整个单元的语文要素。苏老师结合单元学习要素和这篇课文的主要学习任务，准确定位了本课的学习目标。
在课上，教师充分地"放手"，通过学生自由小组内讨论、完成学习单，再到全班交流汇报，这样交流的谈话、提问等活动，使学生的主动性得到发挥。 教师在整节课中起引导作用，通过有效的过渡、小结来提升学生的思想，语言击中要害，点中关键，起到画龙点睛的作用。
春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。多彩的课堂，是一种享受，每次公开课后随之而来的就是一场深入的教研。大家畅所欲言，思维不断碰撞出火花，通过互动交流，从而使每位教师都能在这次活动中有所思，有所获！
我们每一次活动，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。
供稿：刘萍
供图：三语组
审核：刘海燕